Teaching experience for the acquisition of competencies in Nursing Sciences
Section: TEACHING TO LEARN
Authors
1Montse Lamoglia Puig, 1Olga Canet Velez, 2Marta Nicolas Padilla, 3Judith Roca Llobet, 2María Saurina Manguillot, 3Carme Vila Gimeno
Position
1Diplomadas en enfermería y licenciadas en Humanidades, profesoras de teórico-prácticas de Enfermería Médico-Quirúrgica II y IV.2Diplomadas en enfermería, profesoras de teórico-prácticas de Enfermería Médico-Quirúrgica II y IV.3Diplomadas en enfermería y licenciadas en Antropología, profesoras de Enfermería Médico-Quirúrgica II y IV.
Contact email: montserratlp@blanquerna.url.edu
Abstract
Contribution of the teachers’ pedagogical experience in medical-hospital nursing care to class-practicum classes at the University Nursing School and Physiotherapy and Nutrition School of the Universidad Ramón Llull of Barcelona regarding a methodological sequence for the acquisition of professionalism competencies in 2nd year nursing students. Different methods for the teaching-learning process as web as for the evaluation of nursing competencies.
Keywords:
competence; nursing interventionsteaching-learning
Versión en Español
Título:
Experiencia docente para la adquisición de competencias en ciencias de la enfermería
