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Educare

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JULIO 2008 N° 7 Volumen 6

Diferentes aproximaciones de investigación en salud: metodología cuantitativa y cualitativa

Sección: INVESTIGANDO PARA CUIDAR...

Autores

1Alejandra Cano Arana, 2Teresa González Gil, 3Ana Palmar Santos, 4Raquel Luengo González

1Enfermera y antropóloga. Unidad de Bioestadística Clínica. Hospital Universitario Ramón y Cajal, Madrid.
2Enfermera y antropóloga. Unidad de coordinación y desarrollo de la Investigación en Enfermería (Investén-isciii). Contrato de apoyo a la Investigación cofinanciado por el Instituto de Salud Carlos III, Madrid.
3Enfermera y Licenciada en Humanidades. Escuela Universitaria de Enfermería de la Comunidad de Madrid, Universidad Autónoma de Madrid.
4Enfermera y antropóloga. Unidad de Bioingeniería y Telemedicina. Hospital Universitario Puerta de Hierro, Madrid.

Contacto:

Alejandra Cano Arana. Unidad de Bioestadística Clínica. Hospital Ramón y Cajal. Ctra. Colmenar km 9,1. 28034 Madrid.

Email: alejandra.cano@hrc.es

Resumen

En el presente artículo queremos reflexionar sobre las diferentes formas de entender la realidad del cuidado y de acceder al conocimiento del mismo. Para ello, realizaremos; primero, un recorrido histórico a través de los diferentes paradigmas o tradiciones de hacer ciencia a lo largo de la historia y segundo, repasaremos las características de los difstintos procesos de acceso al conocimiento (metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa). Finalmente, haremos una reflexión apostando por la complementariedad, convergencia y triangulación de paradigmas y metodologías en la investigación en enfermería.

Palabras clave:

investigación cualitativa; investigación cuantitativa; enfermería; paradigma triangulación

Title:

Different approaches to health research: quantitative and qualitative methodology

Abstract:

This article aims to reflect on the different ways to understand the reality of care and how to gain more insight into it. To do so, we will first take a look at the different science paradigms or traditions throughout history and then will examine the characteristics of the different processes to gain access to knowledge (quantitative and qualitative research methodology). Finally, we will present some thoughts that advocate complementarity, convergence, and triangulation of paradigms and methodologies in nursing research.

Keywords:

qualitative research; quantitative research; nursing; paradigmtriangulation