Educare

Autores/as: Manuel Moreno Preciado

La creciente llegada de personas de diferentes culturas supone para los cuidadores un reto importante. Se requiere de nosotros la atención a nuevas demandas en contextos más complejos, por lo que es preciso enriquecer la práctica cuidadora mediante un enfoque holístico. Para este fin se hace necesaria la profundización en la formación transcultural de los futuros profesionales. El presente artículo trata de captar la percepción de los estudiantes en ciencias de la salud sobre el ...

Autores/as: Purificación González Villanueva

Este relato constituye una narración muy personal. Desde la antropología he encontrado algunas respuestas a las múltiples preguntas que me había hecho durante años en el trabajo cotidiano como enfermera, sobre todo en uno de los aspectos más críticos de la vida: la muerte. Esto me ha llevado a reflexionar sobre mi manera de entender la muerte e intentar comprender a las personas que están en una situación comprometida de salud. La narración está centrada en mis vivencias ...

Autores/as: Mª Dolores Burguete Ramos

Con este artículo se pretende contribuir a la clarificación del término evaluación formativa: desde el punto de vista de la comprobación de en qué medida se han logrado los objetivos pretendidos en el proceso enseñanza/aprendizaje. Se analiza la evaluación desde la justificación de comprobar y mejorar la eficacia del aprendizaje.
Se enumeran y desarrollan los distintos pasos a seguir en el proceso evaluativo; los diferentes métodos a emplear en función de las ...

Autores/as: José Luis Medina

En un tiempo como el presente en el que las promesas de la Ilustración se esfuman en el horizonte de nuestras esperanzas, una paradoja se hace cada vez más evidente. Mientras que el “mundo de las ideas” se muestra turbulento, inestable y en crisis permanente hacia la búsqueda de nuevas formas de hacer inteligible la realidad interna y externa del ser humano, el “mundo de las prácticas profesionales” se nos presenta estancado en una vieja ...