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Educare

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JULIO 2004 N° 6 Volumen 2

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Acceso a medicamentos esenciales: un problema social, económico, médico y ético

Autores/as: Charo Villar Redondo, Nora Uranga Celaya

Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), las enfermedades transmisibles matan a 17 millones de personas cada año, de las cuales un 90% vive en países pobres. Parece claro que la disponibilidad de tratamientos determina la suerte de tan alto contingente humano. Hay varios factores que contribuyen a la falta de disponibilidad de medicamentos esenciales: 1) Globalización y desequilibrios de mercado: el sistema mundial del comercio trata a los medicamentos de la misma manera ...

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

¿Quién nos cuidará?

Autores/as: Ramón Camaño-Puig

Los enfermeros como trabajadores del cuidado, hemos tratado desde siempre de responder a las necesidades que la sociedad ha ido demandando al respecto de atenderles en situaciones relacionadas con la salud.
La sociedad no es estática, cambia permanentemente, evoluciona se transforma introduciendo o desechando en su entorno elementos, formas de vivir, que tienen repercusiones en relación con el grado de salud y bienestar, que son capaces de alcanzar los humanos que la componen.
En el ...

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Principios éticos en el arte del cuidado

Autores/as: Ariel Pérez González, Suárez Merino, Vladimir Barco Díaz

La necesidad de cuidar en Enfermería ha sido siempre universal y el elemento cuidado es la esencia de nuestra disciplina científica. La responsabilidad del personal de enfermería es actuar de acuerdo a la ética de su profesión para brindar una atención sanitaria de calidad tanto al individuo, a la familia, como a la comunidad. Por la relevancia que estos aspectos poseen se realizó una revisión bibliográfica que condujo a la argumentación de los principios éticos que se hallan ...

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Mi muerte

Autores/as: Cristina Oter Quintana

La muerte es una entidad a menudo presente en el trabajo diario que desarrollan los profesionales de enfermería. En numerosas ocasiones, su presencia, implícita o explícitamente, genera y hace resurgir miedos y temores, que condicionan en gran medida, la calidad y el modo de proveer el cuidado. Este artículo pretende reproducir, a través de la vivencia de una enfermera y de un paciente en situación terminal, las dudas, el proceso y contenido del pensamiento que pueden acontecer en un ...