Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
Breve guía para la elaboración de mapas conceptualesAutores/as: Martín Rodríguez Álvaro, Alfonso M García Hernández, Pedro Ruymán Brito Brito, Cristina Toledo Rosell
Cimentada en el aprendizaje significativo, esta herramienta diseñada en los sesenta por Joseph Novak es un instrumento válido para entender los últimos cambios en la ciencia enfermera. Además, favorece la conexión de los conocimientos previos con el continuo reciclaje. ...
Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
Cuidado solidario: una estrategia para el cuidado de las personas con lesión medularAutores/as: Zuila María de Figueiredo Carvalho, Juliana Costa Neves, Paula de Oliveira Fontenele Moraes, Gyselle Agostinho Rolim, Ana Claudia Silva Lemos
Trabajo realizado en el ámbito del NUPEN-Núcleo de Investigación y Extensión en Enfermería Neurológica del Departamento de Enfermería de la Facultad de Farmacia, Odontología y Enfermería de la Universidad Federal de Ceará, DENF/FFOE/UFC. Agradecemos la Pro-rectoría de Investigación y Postgrado de la UFC por la concesión de las bolsas de Iniciación Científica.
Estudio descriptivo que tiene como punto de partida el cuidado solidario como estrategia para cuidar personas con ...
Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
Trasplante cardiaco. Reseña históricaAutores/as: Ángela Olmedo Salas, Fe Bregel Gabaldón
El desarrollo científico y tecnológico que se ha alcanzado en los últimos años en los países desarrollados y las posibilidades terapéuticas que existen, pueden hacernos perder la perspectiva de que estos recursos terapéuticos con los que hoy contamos, eran hace unos años impensables.
Hace ya casi cuarenta años que se realizó el primer trasplante cardiaco, que supuso una puerta abierta hacia la normalización del uso de una forma de tratamiento quirúrgico, para un número de ...
