Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
El concepto de salud desde los responsables del sistema educativo de Villa MaríaAutores/as: Ángela NM Aimar, Graciela I Delgado, Patricia Mónica Beatriz Pérez, Martha I Torre, Nora E Videla
Las concepciones sobre la salud han ido configurándose en las distintas épocas y contextos en que el hombre sintió la necesidad de definirla separada o asociada al concepto de enfermedad. De este modo, puede ser concebida de diferentes formas, acorde a las experiencias, vivencias, creencias, valores, cultura y subjetividad de cada persona, en un contexto y tiempo dado. Este marco justificó, que desde el Centro Estadístico y la Licenciatura en Enfermería dependientes del ...
Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
El cuestionario general de la comodidad y su utilidad como herramienta de evaluación en usuarios con heridas crónicas en Atención PrimariaAutores/as: Jaume García González, Irene Vicente García-Rovés
Los enfermeros desde siempre hemos tenido como objetivo el cuidado de las personas que tienen problemas relacionados con la salud. La ayuda para que puedan satisfacer sus necesidades fundamentales ha sido nuestra principal actividad.
Diversas autoras, a lo largo de las últimas décadas, han desarrollado diferentes teorías mediante las que proponen sus formas de entender y llevar a cabo los servicios enfermeros.
Según Marriner, “la utilidad de una teoría ...
Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"
La calidad de la atención a la salud y de los cuidados enfermerosAutores/as: María del Rocío Catalina García
La calidad en los servicios de salud se ha convertido en los últimos tiempos en un aspecto de máxima importancia. El objetivo se centra en alcanzar los mejores resultados, al menor coste y con la mayor satisfacción de usuarios y profesionales. En el presente trabajo se apuntarán de una forma sencilla y esquemática los aspectos fundamentales sobre la calidad de la asistencia sanitaria en general y de los cuidados enfermeros en particular.
Me he documentado ...