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Educare

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MARZO 2011 N° 3 Volumen 9

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

Recuperación y reutilización de material ortoprotésico en la modalidad de préstamo. Una experiencia innovadora

Autores/as: Pastora Hortelano Rodríguez, Marco Antonio Zapata Sampedro, Laura Castro Varela

En el presente trabajo vamos a exponer las actividades realizadas por las enfermeras del Centro de Salud Polígono Norte a partir de octubre de 2006. En ese momento, era posible encontrarse una situación en la que una gran parte del material ortoprotésico prescrito y distribuido (como sillas de ruedas, andadores y muletas) era imposible de encontrar, ya que no existía base de datos específica. Nuestro objetivo fue la localización de este material ortoprotésico que ya no era utilizado, ...

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

Diferencias socioeconómicas en la utilización de los servicios sanitarios

Autores/as: Sergio González, Carles Mascarell

La oferta, la utilización y el acceso a la atención sanitaria presentan desigualdades. Algunas de estas desigualdades son más visibles que otras. Las que afectan a la infraestructura física como camas, hospitales, equipamiento, se pueden medir fácilmente y el sistema de información permite realizarlo. Otras son menos visibles tanto por los matices ocultos en los datos como por la falta de información.
Este trabajo se enmarca desde una perspectiva antropológica en la que la teoría ...

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

La enseñanza tutorial en el nuevo modelo pedagógico de Licenciatura en Enfermería. Propuesta didáctica

Autores/as: Sila Escalona Barceló, María Isabel Pérez Zaldívar, Anabel Segura Catalá, Taimi Olamendi Rodríguez, Yalily  Leyva Sicilia

El proceso o enseñanza tutorial es el que se desarrolla entre el tutor y tutorado, siendo integrador en la formación de estudiantes que determinan la posición vital activa y creativa de estos en su desempeño, constituyendo éste una modalidad del nuevo modelo pedagógico de Licenciatura en Enfermería desde el primero hasta el tercer año de su carrera, por lo que nos propusimos analizar el papel del tutor en el cumplimiento de esta modalidad y la adecuada atención al estudiante, para lo ...