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Educare

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ENERO 2013 N° 1 Volumen 11

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Las enfermeras en el cuidado del paciente con esclerosis múltiple

Autores/as: Rocío Guerrero Mercedes, Mª Carmen Llamas Muñoz

La esclerosis múltiple es una de las enfermedades neurológicas más importantes por su frecuencia, cronicidad y tendencia a afectar a adultos jóvenes.
Afecta exclusivamente al sistema nervioso central (SNC). Su clínica es variable dependiendo de la localización de las lesiones: provoca trastornos motores, oculares, urinarios, etc.
El papel de las enfermeras es fundamental para ayudar al paciente a superar las lesiones e incapacidades que la enfermedad provoca ...

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Efectividad de la educación prenatal para aumentar el inicio y duración de la lactancia materna exclusiva

Autores/as: Eva Galnares García, Susana Martín Gómez

Objetivo: evaluar la efectividad de la asistencia a la sesión de lactancia, impartida dentro del programa de preparación para la maternidad y paternidad, para aumentar el inicio y duración de la lactancia materna exclusiva (LME).
Material y método: estudio de cohortes prospectivo. Es una cohorte de gestantes primíparas que acuden a la sesión de lactancia, dentro del programa de preparación para la maternidad y paternidad, frente a otra cohorte de ...

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Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"

Identificación de conocimientos y necesidades educacionales, sobre la disfagia, en el cuidador principal del paciente geriátrico

Autores/as: Nadia Puertas Porrino, Miriam Artal Francos, Sara Castaño Debón, Montserrat Aroca Alsina

Se trata de un proyecto de investigación que tiene como objetivo identificar a los pacientes geriátricos con diferentes niveles de riesgo de disfagia y conocer las características y el perfil de sus cuidadores principales.
Así mismo, se analizan las necesidades educacionales que precisan para, a partir de aquí y en un futuro estudio, elaborar estrategias y protocolos de educación sanitaria, que permitan evitar innecesarias hospitalizaciones o frenar, en la medida de lo posible, las ...