Sección "Originales"

Intervenciones educativas y evidencias para la prevención de caídas en ancianos

Autores/as: Lorena Ferrández Belén, Sheila Elena Sancho Raimundo, Marta Gamarra Lousa

Objetivos: valorar si la educación para la salud (EpS) es una medida eficaz y con evidencia para la prevención de las caídas. Determinar las intervenciones con evidencia científica en la prevención de estas.
Metodología: revisión bibliográfica narrativa desde noviembre de 2016 a abril de 2017. Pregunta de investigación: intervenciones para prevenir caídas de ancianos con EpS, en función a las cuatro pistas de Sacketts (PICO), formulada a través de Descriptores de Ciencias ...

Sección "Originales"

Entornos saludables escolares. ¿Por qué no tiene éxito la generación de entornos saludables en la escuela?

Autores/as: Sergio Herrero Capel, Jorge López Gómez, José Ramón Martínez Riera

Introducción: un entorno saludable escolar es el principal generador de salud de sus integrantes. La mayoría de los comportamientos relacionados con la salud se aprende en la edad escolar, los cuales van a influir en la etapa adulta.
Objetivo: valorar los entornos saludables en el ámbito escolar, para entender qué aspectos influyen a la hora de su desarrollo.
Metodología: se ha optado por llevar a cabo entrevistas semiestructuradas en un centro escolar, con la finalidad de ...

Sección "Originales"

Intervención enfermera en Atención Primaria para la adecuación de absorbentes en la incontinencia urinaria

Autores/as: Marina Martínez Pallardó, María Isabel Mármol López

Introducción/objetivo: la incontinencia urinaria (IU) origina repercusiones sociales e higiénicas a quien la padece, constituyendo un problema importante de salud en las personas incontinentes. El objetivo fue analizar la relación entre el uso adecuado de pañales y la aparición de complicaciones, así como el gasto sanitario generado, además de determinar el conocimiento de las enfermeras de Atención Primaria (AP) en relación a la IU y los pañales.
Método: estudio ...

Sección "Originales"

Proyecto de intervención de enfermería en Atención Primaria en el cuidador informal del enfermo con alzhéimer

Autores/as: Laura Navarro del Río

Objetivo: el proyecto tiene como objetivo principal evaluar el impacto de una intervención educativa grupal para mejorar la calidad de vida y disminuir el nivel de sobrecarga de los cuidadores de enfermos con alzhéimer.
Método: se trata de un ensayo clínico controlado con asignación aleatoria de los participantes (grupo control y grupo de intervención). Los sujetos de estudio son los cuidadores de pacientes diagnosticados de demencia con escala de deterioro global de Reisberg ...