¿Cuáles son las labores de los enfermeros como promotores de la salud escolar?

Miércoles, 26 de junio de 2019

por diariodicen.es

La revista Metas de Enfermería ha publicado un artículo, titulado “Estudio Delphi de las competencias pedagógicas del profesional de enfermería en la escuela”, en el que sus autores tratan de establecer las labores de los trabajadores en el terreno de la promoción de la salud en el ámbito escolar y sus competencias en cuanto a sus habilidades y conocimientos de pedagogía para intervenir de forma eficaz en la materia.

Para ello, los investigadores Raquel Ayuso, enfermera y doctora en Educación y Sociedad, María Cruz Molina, doctora en Medicina y profesora titular del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Barcelona, y José Luis Medina, enfermero y doctor en Ciencias de la Educación, han elaborado un cuestionario para definir el perfil de estos profesionales.

Método de realización

Para desarrollar su trabajo, los responsables del estudio idearon una investigación eminentemente cualitativa basada en la realización de un cuestionario, dividido en tres fases. La primera de ellas constaba de dos preguntas, referentes al concepto que los entrevistados tenían sobre los enfermeros como profesionales encargados del fomento de la salud en la escuela y su visión sobre las habilidades de pedagogía que precisan; la segunda, de preguntas cerradas relativas al apartado previo; y en la tercera se solicitó a los participantes un análisis sobre las cuestiones tratadas en la segunda.

Así, un total de 14 personas participaron en la primera etapa de las pesquisas de estos investigadores, de las que se logró obtener 188 respuestas, en la segunda, otros 14, que completaron más de 1.500 respuestas, y en la última, un total de 12, que presentaron 1.249 de las mismas.

Resultados

Una vez analizados los datos obtenidos durante su trabajo, Ayuso, Molina y Medina pudieron concluir que los profesionales enfermeros encargados de la promoción de la salud en el entorno escolar tienen una concepción de mentores y orientadores activos en el proceso de enseñanza y de aprendizaje sobre salud, de herramienta de transferencia de conocimientos y como medio de convertir a los alumnos en los máximos implicados en su propio bienestar.

De esta forma, el perfil profesional de estos trabajadores estará caracterizado no únicamente por sus habilidades avanzadas en el ámbito sanitario, sino también por una perspectiva enfocada a la enseñanza, siendo sus competencias más destacadas los conocimientos concretos de la coyuntura escolar y su composición y sus estudiantes.

Este artículo se encuentra disponible en la web de Metas de Enfermería, para acceder al mismo se puede seguir el siguiente enlace: http://www.enfermeria21.com/revistas/metas/articulo/81431/estudio-delphi-de-las-competencias-pedagogicas-del-profesional-de-enfermeria-en-la-escuela/.

Enfermería Escolar, enfermeros, perfil profesional, promoción de la salud

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