Fragilidad en la enfermería escolar: “Ojalá cada colegio tuviera una enfermera”

Miércoles, 28 de septiembre de 2022

por Aitana Sánchez Hernández

La Comunidad de Madrid cuenta para este curso con unas 600 enfermeras escolares para un total de un millón de alumnos. Teniendo en cuenta la recomendación europea, estos datos son “insuficientes” y organizaciones como el Sindicato de Enfermería (SATSE) y el Colegio de Enfermería de Madrid (Codem) están solicitando que haya una enfermera en cada colegio. El Colegio de educación especial A La Par de Madrid es uno de los muchos centros educativos que cuentan con una enfermera escolar. Ella es Ana Álvaro Sánchez y nos cuenta por qué debería haber una enfermera escolar en todos los colegios.

Ana Álvaro trabajando en la enfermería del Colegio A la Par | Colegio A La Par

Pregunta. ¿Por qué decidiste estudiar Enfermería? ¿Y por qué enfermera escolar?

Respuesta. Estudiar enfermería es algo completamente vocacional, siempre me ha gustado y todo ha ido encaminado a la enfermería. Empecé como enfermera asistencial de urgencias, pero por circunstancias (un cambio de domicilio) tuve que buscarme un trabajo más cercano. Encontré trabajo en oncología, que no tiene nada que ver, y donde tengo 15 años de experiencia. En esta unidad vi la continuidad en el cuidado del paciente, pero en los últimos años me di cuenta de que no hacía todo lo que podía hacer y no me sentía realizada como profesional.

Al final, una enfermera en un hospital recibe órdenes la mayoría de las veces y no es autónoma en sus decisiones. Fui buscando un cambio de registro, tardé más de dos años e hice muchas entrevistas por el camino. Sin habérmelo planteado, di con el colegio en el que estoy ahora.

P. ¿Qué es lo que más te gusta de ser enfermera escolar? ¿Y qué lo que menos?

R. Me encantó la filosofía de este colegio porque vi que iba a ser autónoma y que iba a tomar mis propias decisiones. Llevo dos años y estoy encantada porque desarrollo mi profesión de la manera que yo quiero. El trabajo perfecto no existe, siempre te gustaría más y en la enfermería escolar se echa de menos el trabajo en equipo. Aunque se trabaje con toda la comunidad escolar, es cierto que es un trabajo solitario, estás sola en la toma de decisiones, a la hora de planificar, ejecutar… Si hubiera otro personal sanitario sería menos solitario. Aun así, puedo decir que ahora mismo tengo más ventajas que desventajas.

Tareas de la enfermera escolar

P. ¿Cuáles son las labores de una enfermera escolar? 

R. Yo trabajo en un colegio de educación especial. Tengo labores asistenciales (heridas por caídas en el recreo, algo más urgente como una crisis epiléptica o administrar medicación en horario escolar), pero no solo es lo asistencial. Además de eso, hay una actividad docente. Yo he desarrollado un programa de educación para la salud. Igual que se enseña autonomía en cuanto a abrocharse los cordones de los zapatos, también se enseña autonomía en cuanto a la higiene, a entender lo que es bueno y lo que es malo en la alimentación, a masticar bien, a comer despacio, la importancia de desayunar, lo importante que es el descanso, tener unas rutinas… hábitos saludables, al fin y al cabo. 

P. ¿Qué haces en tu día a día en el trabajo?

R. No todos los días son iguales. Hay días en los que no tengo tiempo para nada, y otros que son muchos más tranquilos, pero siempre hay algo que hacer. Todos los días dispongo de un tiempo para docencia y de un tiempo para consulta, siempre estando disponible y localizable para cualquier urgencia. Si la consulta está tranquila, aprovecho para preparar la docencia.

P. La Consejería de Educación considera que solo haya una enfermera en un centro educativo si en este hay un alumno o alumna que padezca una enfermedad crónica. ¿Qué opinas de esto?

R. Opino que eso es porque solo se conoce la actividad asistencial de la enfermera, y es un error. Si se hablara con los padres y con el AMPA de los colegios, donde la enfermera explicara cuál es la labor de la enfermería, todos los padres querrían que hubiera una enfermera en su colegio. Si hay algún alumno que tiene una necesidad asistencial, tiene que haber una enfermera, porque los profesores no están cualificados y no está dentro de sus funciones administrar medicamentos. Pero no solo es la actividad asistencial, es mucho más, es educación. Si esa educación se da desde el principio del desarrollo de una persona, es fundamental para la vida, ya que tendrá mejores hábitos saludables.

Se está viendo que no solo es tratar la enfermedad, sino que hay que prevenirla, y se previene desde el inicio. ¿Y por qué no se va a prevenir desde el colegio? Se da Educación Física, y se tiene que dar educación para la salud. La enfermera no solo es necesaria en los hospitales o en los centros de salud. Ojalá se acabe viendo la importancia de tener una enfermera escolar en cada colegio. Prevenir es tener una población más sana y seguro que en muchos casos la enfermera escolar ayuda a reducir la sobrecarga en atención primaria.

P. En muchos colegios hay una carencia de material sanitario esencial que obliga a las enfermeras a “traerlo de casa” o a buscar alternativas. ¿Es tu caso o te proporcionan todo el material?

R. El material sanitario es básico, esencial y necesario. Si se dispone de un servicio de enfermería se necesita un espacio adecuado y dotarlo de un material específico. Tener una enfermera escolar no solo es tener un recurso humano. En mi caso me lo han dado todo desde el primer momento. Cuando se ha visto lo importante que ha sido la labor que he hecho desde que he empezado, me han facilitado un espacio más grande y con más material.

Me siento muy afortunada y los padres de los alumnos también. No solo lo han apoyado, sino que me lo han facilitado mucho. Yo tengo una consulta de enfermería muchísimo más grande, con muchísimos más recursos y dentro de mi horario tengo establecido un horario de docencia. Ojalá fuera así en todos los colegios.

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