Challenges found by nursing students in management practice in a family healthcare unit in Maceió town: an experiential report
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De Melo Bezerra MV, Ferreira Matias J, Alves Martins CM, da Hora Sales ML, 5 Gomes de Souza Maciel MP. Desafios encontrados por estudantes de enfermagem na prática gerencial em uma unidade de saúde da família no município de maceió: um relato de experiencia. Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2015; 5(3):36-41.
Authors
1 Morgana Valesca de Melo Bezerra, 2 Jozimar Ferreira Matias, 3 Cristiane Maria Alves Martins, 4 Maria Lucelia da Hora Sales, 5 Maria da Piedade Gomes de Souza Maciel
Position
1 Graduanda do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL). Maceió, Alagoas, Brasil. 2 Graduando do Curso de Enfermagem da UNCISAL. 3 Enfermeira. Mestre em Saúde Pública. Docente da UNCISAL). 4 Enfermeira. Doutoranda em Ciências. Docente do Curso de Enfermagem da UNCISAL. 5 Enfermeira. Mestranda em Ensino na Saúde. Docente UNCISAL
Contact email: morgana.valesca@hotmail.com
Abstract
Purpose: To report nursing students experience on challenges found by nurses in management practice in a Family Healthcare Unit (FHU).
Results: FHU nurses were found to cope with a number of challenges in management practice, including lack of communication with other people in the team, rights not being recognized for each professional team, lack of integration in a multidisciplinary team, and lack of professional education in management practice.
Discussion: The present experience allowed nursing students to recognize, during their learning process, the importance of management practice in nursing role, particularly regarding family health, involving both managerial and caring activities.
Conclusion: The present study allowed nursing students’ experiences to be evaluated regarding family nursing strategies and factors resulting in interferences with management practice. Such a method allowed the importance of management elements in their professional tasks to be emphasized.
Keywords:
management; family health strategy; students
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Título:
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