Earthquake in Chile, a virtual ethnography insight: Nursing students views on disaster management

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Ramírez Pereira M, Ferrada Muñoz M. Terremoto en Chile, una mirada desde la etnografía virtual: opiniones de estudiantes de enfermería respecto a la gestión de desastres. Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2015; 5(4):14-21.

Authors

1 Mirliana Ramírez Pereira, 2 Mónica Ferrada Muñoz

Position

1 Enfermera-matrona. Magister en Psicología Comunitaria. Candidata a Doctora en Enfermería. Universidad Católica del Norte. 2 Enfermera. Magister en Ciencias Médicas. Universidad Católica del Norte.

Abstract

Purpose: on February 27th 2010, a major earthquake occurred in Chile ranking the second in importance in country's history. An ethnographic study on the views of 4th year nursing students in a virtual forum in Facebook on disaster management was carried out. We aimed at reporting the views of nursing students on disaster management, and describing communication ways among participants in the forum.
Material and methods: a qualitative investigation, based on descriptive virtual ethnography, including content analysis and contributing observation.
Results: students differ in their views on earthquake disaster management. Late response by authorities and lack of empowerment of communities.
Conclusions: students' opinions provide a general overview on the need for social transformation. Facebook has become a dynamic and easily accessible tool to develop several communication levels.

Keywords:

nursing; disaster management; virtual ethnography; social values

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Título:

Terremoto en Chile, una mirada desde la etnografía virtual: opiniones de estudiantes de enfermería respecto a la gestión de desastres

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