Family and community approach in nursing degree curriculum at the School of Nursing, Republic of Uruguay University (UDELAR)

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Carrillo R. Enfoque familiar y comunitario en el programa de grado de la carrera licenciatura en enfermería, Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay (UDELAR). Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2017; 7(3):33-45.

Authors

Rosemary Carrillo

Position

Licenciada en Enfermería. Docente adjunta del departamento de Enfermería Comunitaria, Facultad de Enfermería, Universidad de la República. Montevideo, Uruguay

Contact email: rosmecarrillo@gmail.com

Abstract

Introduction: the School of Nursing at the Republic of Uruguay University has provided professional education to 96% of current graduate and postgraduate nursing professionals in Uruguay. Our 1993 curriculum, now being revised, includes community work from the first year to internship, as a main training way in Primary Care (PC). Based on the proposal by healthcare systems based on PC, and according to current update, one of their main components is family and community approach. This means the system is not exclusively based on an individual or clinical perspective, but on a wide public health insight when using family and community data to identify risks or strengths and for decision-making on priority for interventions.
Purpose: to assess family and community approach in nursing degree educational curriculum.
Methods: a qualitative evaluation using contents analysis.
Results: results pertain to different subject axes: criteria for the family and community component in PC in education curricula; family approach in professional profile, and contribution to curriculum being revised at present.
Discussion/Conclusions: focusing on family and community approach for nursing degree education and on the graduate profile, such professionals will have a specific insight on family and community health.

Keywords:

nursing; education in nursing; curriculum; family nursing

Versión en Español

Título:

Enfoque familiar y comunitario en el programa de grado de la carrera licenciatura en enfermería, facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay (UDELAR)

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