3
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

ABRIL 2012 N° 2 Volumen 2

Health in the worldview of an indigenous community. Educational challenges with an Intercultural perspective

Section: Originals

How to quote

Quintero Laverde MC, Torrado OP, Urrea C, Ospina O. La salud en la cosmovisión de la comunidad indígena. Retos educativos con perspectiva educacional. Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2012; 2(2):10-6.

Authors

1María Clara Quintero Laverde, 2Olga Patricia Torrado, 3Carmenza Urrea, 4Oswaldo Ospina

Position

1 Enfermera. Vicerrectora académica. Universidad de La Sabana (Colombia). 2 Médica pediatra. Profeso

Abstract

Despite the process developed by some Latin American countries regarding public policies, the educational processes are not very effective in respect to community health, especially in the indigenous populations, where despite the need to assess practices related to the promotion and maintenance of health, based on the worldviews and relationships with nature, the recognition of intercultural perspective in health educational activities for these communities is not observed.
This research seeks to understand the perception of health and disease processes in the community Arhuaca Nabusimake of the Indigenous Reservation of Sierra Nevada de Santa Marta (Colombia) taking into account the respect and recognition of their worldview to promote intercultural education processes.
We conducted a focused ethnography to understand the concepts around health and illness in this community.
Understanding that the Arhuaco indigenous world is full of imaginaries and often invisible meanings to Western eyes makes it possible for community education to be an interaction where the teacher and the learner are transformed and enriched by each other.
One of the proposals arising from this research is the challenge of building an intercultural education, designing a curriculum for various disciplines in Health Sciences university education that includes the worldview of the communities.

Keywords:

community health education processes; indigenous populations; intercultural perspective

Versión en Español

Título:

LA SALUD EN LA COSMOVISIÓN DE UNA COMUNIDAD INDÍGENA. RETOS EDUCATIVOS CON PERSPECTIVA INTERCULTURAL

Artículo completo no disponible en este idioma / Full article is not available in this language

Bibliography

  1. Briceño León R. Siete tesis sobre la educación sanitaria para la participación comunitaria. Cuad Salud Púb 1996; 12 (1): 7-30.
  2. Bourdieu P, Passeron J. La Reproduction. Éléments d'une théorie du systéme d'enseignement. Paris: Les Editions de Minuit; 1971.
  3. Organización Panamericana de la Salud. Washington: Pan American Health Organization; 1986. [En línea] [fecha de acceso: 2 de marzo de 2011]. URL disponible en: http://new.paho.org/hq/index.php?option=com_frontpage%20&Itemid=1
  4. Lalonde M. Promoción de la Salud: Una Antología. Washington: Organización Panamericana de la Salud; 1996.
  5. Cabrera G, Tascón J, Lucumin D. Creencias en salud: Historia, constructos y aportes del modelo. Rev Fac Salud Púb 2001; 19(1): 91-101.
  6. Heise M, Tubino F, Ardito W. Interculturalidad, un desafío. 2ª ed. Lima: Centro Andino de Acción Popular; 1994.
  7. Schmlekes S. Proyecto general de educación indígena intercultural. Contracorriente 2009; (1). [En línea] [fecha de acceso: 2 de marzo de 2012]. URL disponible en: http://www.educacioncontracorriente.org/index.php?option=com_content &view=section&id=12&Itemid=29
  8. Godenzzi J. Construyendo la convivencia y el endendimiento: educación e interculturalidad en América Latina. Cuzco: Centro de Estudios Regionales Andinos; 1996.
  9. Díaz AC, Da Silva V. Tendencias de la producción del conocimiento en la educación en la salud en Brasil. Revista Latinoamericana de Enfermería 2007; 15(6): 55-72.
  10. López LE. La educación indígena: lecciones desde Bolivia y Guatemala. Altablero 2009; (51).
  11. Bonilla E, Rodríguez P. Más allá del dilema de los métodos: la investigación en Ciencias Sociales. Bogotá: Norma; 1997.
  12. 12. Álvarez GJ. Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y Metodología. México: Paidós; 2003.
  13. 13. Pérez G. Investigación cualitativa; retos e interrogantes II. Técnicas y análisis de datos. Madrid: La Muralla; 1998.
  14. 14. Gil Barros R. Ordenar la vida personal. Ley de Seyn Zare. Organización Gonawindua Tayrona. Bogotá: Sirga; 2009.
  15. 15. Artunduaga LA. La etnoeducación: una dimensión de trabajo para la educación en comunidades indígenas en Colombia. Revista Iberoamericana de Educación 1997; (13).
  16. 16. González Ramírez N, Mas J. El nuevo concepto de cultura. La nueva visión del mundo desde la perspectiva del otro. Pensar Iberoamérica. Revista de Cultura 2003: (11). [En línea] [fecha de acceso: 2 de marzo de 2012]. URL disponible en: http://www.oei.es/pensariberoamerica/colaboraciones11.htm