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ENERO 2017 N° 1 Volumen 7

Presencia de ALADEFE en el seminario-taller sobre la educación interprofesional (EIP) en salud

Sección: Noticias

Autores

 Dra. Laura Morán Peña

Del 7 al 9 de diciembre de 2016 se llevó a cabo la reunión “La educación interprofesional en Atención a la Salud: Mejorar la capacidad de los Recursos Humanos para Lograr la Salud Universal” en la Ciudad de Bogotá, Colombia, organizada por el Departamento de Sistemas y Servicios de Salud de la Organización Panamericana de la Salud, en Washington, por el Colegio de Enfermería de la Universidad de Washington y por la Oficina de OPS y PALTEX, en Colombia.

A dicha reunión asistieron alrededor de 60 participantes que representaron al área de Educación y a los Servicios de Salud de diferentes niveles de atención, así como a las profesiones de Enfermería, Medicina, Psicología, Químico Farmacobiólogos, Nutriólogos y Veterinarios, entre otros, lo que permitió tener una perspectiva intersectorial, interinstitucional e interprofesional del continente americano, aunque también se contó con una participante de Reino Unido y uno de España.
El propósito central fue conocer, analizar y discutir diferentes experiencias en el campo de la educación y colaboración interprofesional en el continente americano, a la vez que identificar retos, obstáculos y fortalezas que pueden apoyar su desarrollo, en la medida que hay evidencias científicas que muestran que la educación y colaboración interprofesional es una estrategia innovadora y una solución potencial para contender con la crisis de recursos humanos en salud (RHS).

También el tercer día se realizó el análisis y debate sobre el uso de las tecnologías en la formación de recursos humanos en las ciencias de la salud, así como la función presente y potencial que tiene PALTEX en su papel de cooperación técnica en el área de la salud.

Como resultado esperado, se elaboró un documento que contenía recomendaciones para la ejecución de programas y políticas sobre la educación interprofesional en América Latina y El Caribe, así como el establecimiento de un grupo técnico que propondrá iniciativas para desarrollar o mejorar la educación interprofesional en la región y, por ende, fortalecer los sistemas de salud y la atención que se ofrece.

De forma general, se analizaron aspectos epistemológicos y conceptuales relativos a la educación interprofesional en salud, posteriormente se expusieron experiencias que ya se aplican en diferentes países del continente americano y del Reino Unido y España, las cuales enfatizaron la necesidad de desarrollar acciones de formación docente para la educación interprofesional; se hicieron talleres con representación intersectorial e interdisciplinaria lo que permitió generar documentos que formarán parte del reporte final del evento; y, por último, se conformaron equipos con los representantes de cada país para delinear de manera preliminar un plan de acción que promueva la educación y colaboración interprofesional al interior de cada país, cuyo avance será presentado en dos meses y para lo cual se contará con la posibilidad de asesoría por parte de expertos. En este sentido, se recomendó que en los equipos de los países participantes sean incorporadas las asociaciones nacionales de escuelas y facultades de enfermería.

Se definieron los siguientes pasos necesarios para lograr el desarrollo de la educación interprofesional. También se llevaron a cabo sesiones de debriefing al finalizar cada una de las sesiones.

En lo relativo al uso de las tecnologías en la formación de RHS se presentaron los temas: formación en las ciencias de la salud para lograr la salud universal; las tendencias y retos de la formación en las ciencias de la salud: la función de PALTEX, este último a través de la presentación sintética de un estudio recientemente realizado por una consultora; la tecnología en el campo de la formación de recursos humanos en salud y respuestas innovadoras para satisfacer las necesidades de salud; esta última abordada por la presidenta de ALADEFE, así como la educación transformadora: tecnología en los procesos de autoaprendizaje y desarrollo.

Como enfermeras del campo de educación estuvieron invitadas la presidenta de ALADEFE, la vicepresidenta de la región andina de ALADEFE, las presidentas de ACOFAEN y ACHIEN, la decana de la Facultad de Enfermería de la Universidad Oriental de Uruguay y vocal de Desarrollo Institucional de ALADEFE, y la decana de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Los Andes de Chile, y una enfermera adscrita al Ministerio de Salud de Guatemala.

Cuando sea emitido el reporte oficial del evento será enviado a todas las escuelas y facultades miembro de ALADEFE.

La educación interprofesional es un campo de análisis e intervención que necesita ser foco de atención en todo el continente americano, y que debe ser abordada de manera conjunta en los sectores de educación, salud y trabajo, ya que representa un desafío, a la vez que una oportunidad para avanzar en el logro de la salud universal.