ORIGINALES

Contextos culturales, vivencias y experiencias de vida de adolescentes que pertenecen a tribus urbanas

Cultural environment, vital events, and experiences in urban tribe teenagers

Autores/as: Luz Angélica Muñoz, Estela Arcos, José Acevedo, Mauricio Lazcano, José Acevedo

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):26-35.

 

La calidad percibida en la gestión enfermera de la demanda urgente en un centro Atención primaria

Perceived quality in nursing management of urgent demands in a primary care center

Autores/as: Fabrizio Evangelista, Rebeca Vega Gutiérrez, Evangelina García Barbero

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):43-55.

 

Conhecimento de mulheres sobre o câncer de colo uterino em um município do Nordeste do Brasil

Knowledge about cervix cancer in women in a Northeastern Brazil town

Autores/as: Allan Dantas dos Santos, Priscila Maria de Andrade Santos, Márcio Bezerra Santos, Ana María Dantas dos Santos

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):64-76.

 

REVISIONES

Cotidianeidad del cuidado de enfermería: un análisis conceptual de espiritualidad

Daily routine nursing care: a conceptual analysis of spirituality

Autores/as: Saúl May Uitz, Nora Hernández Martínez

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):78-84.

 

Amamentação em ambiente prisional: perspectivas das enfermeiras de uma penitenciária feminina irlandesa

Breastfeeding in penitentiary facilities: perspectives from Irish women jail nurses

Autores/as: Grasielly Jerónimo dos Santos Mariano, Isília Aparecida Silva, Tom Andrews

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):15-24.

 

Desafios encontrados por estudantes de enfermagem na prática gerencial em uma unidade de saúde da família no município de maceió: um relato de experiência

Challenges found by nursing students in management practice in a family healthcare unit in Maceió town: an experiential report

Autores/as: Morgana Valesca de Melo Bezerra, Jozimar Ferreira Matias, Cristiane Maria Alves Martins, Maria Lucelia da Hora Sales, Maria da Piedade Gomes de Souza Maciel

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):36-41.

 

A pedagogia por trás da experiência clínica simulada: uma percepção de estudantes de enfermagem

Learning through clinical experience simulation: perceptions in nursing students

Autores/as: Saionara Nunes de Oliveira, Marta Lenise do Prado, Silvana Silveira Kempfer, Roberta Waterkemper, Jaime Alonso Caravaca Morera, Mariely Carmelina Bernardi

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):56-63.