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3 Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería ABRIL 2018 N° 2 Volumen 8 DESCARGA LA REVISTA COMPLETA
ABRIL 2018 N° 2 Volumen 8
Autores/as: Verónica Jara Contreras, Náyade Riquelme Pereira
Objetivo: identificar las conductas promotoras de salud y los factores de riesgo en estudiantes universitarios. Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional, de corte transversal, con muestra de 320 estudiantes, seleccionados por muestreo de tipo probabilístico aleatorio. El instrumento recolector de datos estuvo conformado por: Escala de Estilo de Vida Promotor de Salud, cuestionario de antecedentes sociodemográficos y factores de riesgo. Los datos fueron ...
Autores/as: Carlos Alberto Fernández Silva, Clara Ivonne López Andrad, María Paz Sánchez Sepúlveda
Introducción: de acuerdo con las leyes vigentes en el contexto chileno, a la profesión de enfermería se le atribuye la función de la gestión del cuidado, aspecto que se concreta para el contexto de la atención hospitalaria, pero que no se define con claridad para la Atención Primaria en salud. Objetivo: se pretendió realizar el análisis bibliométrico y desvelar el concepto que tiene la gestión del cuidado en el contexto de la Atención Primaria en salud en Chile, basado en ...
Autores/as: Saul May Uitz, Laura Dione Ortiz Gómez, María Rebeca Sosa Cárdenas
Introducción: las exigencias actuales en la educación superior, en especial en el postgrado, requieren de nuevas formas de aprender, como es el caso del aprendizaje recursivo. El propósito fue describir la percepción de la recursividad en estudiantes de postgrado de la Facultad de Enfermería de una universidad pública. Metodología: estudio con diseño cualitativo, método fenomenológico. Muestreo por bola de nieve, la muestra estuvo conformada por ocho estudiantes del postgrado ...
Autores/as: Silvina Estrada, María Victoria Brunelli, María Constanza Celano, Ana Quiroga, Guillermina Chattas
Objetivo: conocer cuál es el impacto que presentan los profesionales de salud al cometer un error y qué enseñanza les deja el evento.Método: estudio descriptivo a través de una encuesta anónima y voluntaria realizada a 280 profesionales de enfermería entre los años 2013-2016 en Argentina. Resultados: el 88,6% (n= 248) manifestó haber cometido un error en la administración de medicación. La culpa es el sentimiento que mayormente predomina en los profesionales (57%), ...
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