Sección "Originales"

CONTEXTO DA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA UMA EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA GLOBAL NA ENFERMAGEM

Autores/as: Kellin Danielski, Marta Lenise do Prado, Margarete Maria de Lima, Silvana Silveira Kempfer, Marcia Regina Selpa Heinzle, Bruna Pedroso Canever

La educación para la ciudadanía global, orientada por la UNESCO, surgió como una estrategia para promover una cultura global de paz, justicia, solidaridad, tolerancia, seguridad y sustentabilidad, adoptando estrategias activas y significativas de enseñanza y aprendizaje que promuevan habilidades ciudadanas y reflexión/acción a través de una pedagogía transformadora.  
Objetivo: el presente estudio tuvo como objetivo caracterizar el contexto en sala de clases e identificar las ...