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Educare

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FEBRERO 2011 N° 2 Volumen 9

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

Conocimientos de los pacientes diabéticos relacionados con los cuidados de los pies

Autores/as: Maricela Chapman Sánchez, Raiza García Almaguer, Bárbara Roldán Zaldívar, Argelio Hernández Pupo

La diabetes mellitus es una seria y creciente epidemia de carácter global, más de 100 millones de de la población adulta del mundo la padecen. Se llevó a cabo un estudio descriptivo en los años 2008-2009 con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento de los pacientes relacionados con el autocuidado de los pies, así como las características relacionadas con el nivel mínimo de educación diabetológica, en el área de salud del Policlínico “José Martí” del municipio Gibara, ...

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

Incidencia de los valores culturales sobre la anorexia nerviosa y su percepción social

Autores/as: Cintia Pablos Palencia, Pablo Silva Tomás

Objetivo: indagar en los principales aspectos culturales y sociales que influyen en la adopción de conductas de control de la alimentación, así como la percepción de la anorexia nerviosa. Avalar los cuidados culturalmente congruentes en enfermas de anorexia nerviosa.
Método: estudio transversal del tipo descriptivo-correlacional mediante una encuesta semiestructurada sobre una muestra de 44 alumnos de instituto de entre 14 y 18 años.
Resultados: se ha observado que la muestra ...

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Sección "APRENDIENDO PARA ENSEÑAR"

Estudiantes de Enfermería y trabajadores. Revertir la experiencia en el grupo

Autores/as: Jesús Fernández Gallego de Lerma, Alberto Barberá Gómez

Introducción: el Espacio Europeo para la Educación Superior (EEES) tiene entre sus objetivos situar al estudiante como un elemento activo de su propia formación. Este objetivo rompe con la idea tradicional del estudiante como “receptor de conocimientos” reconociéndole como portador de conocimientos y experiencias. En este sentido, en el marco de la asignatura de Antropología Cultural y de la Salud (2º curso de Grado de Enfermería) se ha podido transmitir una ...