Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
Contexto y concepto del autocuidado: aportes disciplinares desde EnfermeríaAutores/as: Madeleine Cecilia Olivella Fernández, Clara Victoria Bastidas Sánchez, Claudia Patricia Bonilla Ibáñez
El aumento de la cronicidad ha permitido inclusive que los investigadores del tema se confronten ante los conceptos relacionados con el estudio de este fenómeno. Cuando se trata de ahondar en el estudio de la cronicidad, términos como autocuidado, adherencia y autogestión, entre otros, son hoy comunes. Sin embargo, se puede observar en la bibliografía, la confusión y el uso indiscriminado de términos que puede llevar inclusive a creer que en realidad sean poco útiles. Con el fin de hacer ...
Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
La comunicación enfermera-paciente oncológico, desde el punto de vista del enfermoAutores/as: María del Rocío Calero Romero
Objetivo: conocer la opinión del paciente oncológico sobre la comunicación con las enfermeras que le atienden en la unidad de hospitalización. Se trata de un estudio cualitativo descriptivo con la utilización de una entrevista a cada paciente seleccionado, fueron cinco pacientes de la Unidad de Oncología del Hospital Juan Ramón Jiménez de Huelva.
La técnica que se llevó a cabo para la recogida de datos fue la entrevista estructurada, se elaboró un guión para ...
Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
Estudio de las posiciones de parto en la fase de expulsivoAutores/as: Patricia Cebrián Rodríguez, Enrique Ramón Arbués
Objetivos: revisar la evidencia científica actual sobre las distintas posiciones en el segundo período del trabajo de parto, sus antecedentes históricos y analizar cuál sería la más beneficiosa para la mujer y el recién nacido.
Métodos: revisión bibliográfica realizada a partir de la búsqueda en las bases de datos biomédicas más importantes, como Pubmed, Dialnet, Scirus, ScienceDirect, etc.
Resultados: de forma general se ...
