Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
Incidencia de la infección por Helicobacter pyloriAutores/as: Elianis Ocaña Samada, Nidieska Mora Rodríguez
Se realizó un estudio retrospectivo para describir la frecuencia de la infección por Helicobacter pylori en el Hospital Princess Margaret de Dominica, durante un periodo de nueve meses de duración. Se estudiaron 58 pacientes a los cuales se les indicó el test de ureasa. Las variables de estudio fueron el sexo, la edad, los síntomas dispépticos y las principales enfermedades del aparato digestivo superior asociadas al Helicobacter pylori. Los resultados obtenidos se ...
Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
Evaluación de la competencia “Capacidad crítica y autocrítica”. Comparación entre dos sistemas docentes y evaluadores en la asignatura "Habilidades para comunicar y educar en salud" del Grado en EnfermeríaAutores/as: Juan Luis González Pascual
La adquisición de competencias y su evaluación es una parte central del modelo educativo vigente actualmente en España dentro de los títulos de Grado. La competencia “Capacidad crítica y autocrítica” es genérica interpersonal, importante en la titulación de Enfermería. Dentro de la asignatura "Habilidades para Comunicar y Educar en Salud", en el 3º curso del Grado en Enfermería de la Universidad Europea de Madrid, se busca desarrollar esta competencia a un nivel intermedio, ...
Sección "ENSEÑANDO A APRENDER"
Implantación de marcapasos tras diagnóstico de síncopa vasovagal. A propósito de un casoAutores/as: Alaska Cervantes Sánchez, Luisa Mª Cervantes Legaz.
Objetivos: el síncope vasovagal es un trastorno relativamente frecuente entre la población, que puede ocasionar múltiples perjuicios y reducir significativamente la calidad de vida. El objetivo general es conocer la eficacia del tratamiento de implantación del marcapasos en la disminución de la recurrencia de los episodios de síncope vasovagal, así como la implementación de un plan de cuidados para reducir la ansiedad y mejorar la calidad de vida.
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