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Metas de Enfermería

Metas de Enfermería

JUNIO 2004 N° 5 Volumen 7

Actitudes y cualidades esperadas en los profesionales enfermeros

Sección: Historia y Fundamentos de la Enfermería

Cómo citar este artículo

Pades A, Amorós SM, Homar C. Actitudes y cualidades esperadas en los profesionales enfermeros. Metas de Enfermería jun 2004; 7(5): 54-58

Autores

Antonia Pades Jiménez1, Silvia Mónica Amorós Cerdá2, Catalina Homar Amengual3

Enfermera y Psicóloga. Profesora Titular EUE. Departamento de Enfermería y Fisioterapia, Universitat de les Illes Balears1, E

Contacto:

Dpto. de Enfermería y Fisioterapia. Edificio Guillem Cifre de Colonia. Carretera de Valldemossa, km 7,5. 07007 Palma de Mallorca, Baleares

Email: antonia.pades@mib.es

Resumen

Las conductas de los profesionales de Enfermería median inevitablemente en las relaciones que se establecen con el usuario, familia y el resto de profesionales. Constituyen estas conductas el eje fundamental sobre el que gira toda intervención terapéutica, asistencial y de cuidados. A raíz de ello y de la importancia que comporta el desarrollo de cualidades, destrezas y conocimientos, como profesoras de la asignatura "Relaciones Humanas en los Cuidados de Enfermería" nos planteamos la realización del presente estudio. El objetivo es reflexionar sobre las actitudes que definen el perfil enfermero y analizar la percepción que el alumno de tercer curso tiene sobre las cualidades que creen que debe tener una enfermera para establecer una relación terapéutica o de ayuda adecuada. Para ello, formulamos las siguientes preguntas a los alumnos: "¿qué cualidades consideras que debe tener una enfermera?" y "¿qué pedirías de tu enfermera?" Los resultados indican que la empatía, la competencia profesional y el uso de un lenguaje adecuado son las cualidades más nombradas. Sin embargo, nos planteamos la dudosa comprensión de los aspectos que conforman determinadas cualidades. Para concluir, se hace hincapié en el fortalecimiento a través de la formación de conceptos como: empatía, autonomía y capacidad de análisis.

Palabras clave:

Cualidades humanas; desarrollo profesional; actitudes; ática; historia; docencia; descriptivo

Title:

Attitudes and qualities expected from nursing professionals

Abstract:

The behavioural pattern or "conduct "of nursing professionals have an inevitable impact on the relationship established with the end-user, the family and the rest of health care professionals. These patterns are the fundamental axis on which all therapeutic, health care and care interventions revolve. Because of this, and given the importance that developing qualities, skills and knowledge have for us, as teachers of the subject "Human Relations in Nursing Care", we decided to conduct this study. The aim is to give some thought to the attitudes defining the nursing profile and to analyse the perception that a third year student has on the qualities that a nurse should have to establish an adequate therapeutic or support relationship. To clarify this, we approached the students with the following questions: what qualities do you think a nurse should have? And what would you ask of a nurse? The results indicate that empathy, professional competence, and the use of the appropriate language are the most popular qualities. However, we look at the doubtful comprehension of the aspects that conform certain qualities. To conclude, emphasis is placed on the strengthening of these qualities through the formation of concepts such as empathy, autonomy and capacity for analysis.

Keywords:

Human qualities; professional development; attitudes