Metas de Enfermería 2023: aumento de artículos originales y mayor presencia internacional

Martes, 9 de enero de 2024

por Silvia López Criado

Como cada mes de enero, la revista Metas de Enfermería hace balance de los trabajos publicados en el pasado año, artículos que conforman el volumen de 2023. Metas, guiados por la experiencia de estos 26 años de vigencia y con la vista siempre puesta en la mejora en la divulgación del conocimiento enfermero, considera cada cierre de volumen como una oportunidad para comprobar el resultado global del trabajo llevado a cabo por los profesionales que forman parte de su equipo.

Metas de Enfermería 2023: aumento de artículos originales y mayor presencia internacional

Por ello, y tras los duros años pospandemia, en los que la publicación de artículos no se vio afectada en calidad, ni en periodicidad, y mantuvo el máximo rigor, el cual ha permitido no menoscabar la calidad de nuestra publicación, en este año 2023 se ha alcanzado la cifra de 80 artículos, entre originales, revisiones, editoriales y demás trabajos publicados, acercándose, de nuevo, a los niveles prepandemia.

Significativo también es el aumento de artículos originales publicados este año, los cuales representan casi el 70% del total; le siguen los trabajos de práctica clínica, las revisiones, los artículos especiales y los proyectos de investigación.

Madrid lidera el ranking nacional con mayor número de artículos publicados; México, el internacional

Por comunidades autónomas, Madrid (17) continúa siendo la comunidad que mayor número de artículos ha publicado en el año 2023, seguida de Cataluña con 8 trabajos (Barcelona: 6, Tarragona: 1, Girona: 1). En tercer lugar, se encuentra Andalucía con 4 artículos publicados. La tendencia observada en los últimos años, en la que la publicación de artículos va siendo cada vez más diseminada geográficamente, se consolida en este 2023, ya que continúa aumentando el número de localidades desde las que se publican investigaciones científicas. Sucede lo mismo con la tendencia de la diversidad de centros e instituciones a los que pertenecen los y las autoras, desde hospitales hasta centros de salud o institutos de investigación, es decir, su procedencia se deriva de instituciones más diversas cada año.

Un dato significativo que destacar en este pasado 2023 es el acentuado incremento de investigaciones publicadas procedentes de América Latina. Con un total de 21 trabajos publicados (19 de ellos artículos originales y 2 de práctica clínica). Las investigaciones del otro lado del Atlántico aumentan considerablemente, representando casi un 40% del total. Esto pone de manifiesto no solo la consolidación de Metas de Enfermería dentro de las publicaciones referentes en el panorama latinoamericano, sino que continúa sirviendo de puente y plataforma para que profesionales de todas las partes del mundo tengan un punto de encuentro donde compartir, aprender y mejorar en los cuidados.

En el ránking internacional, México cuenta con 7 artículos publicados; Chile, 5; Colombia, 4; Paraguay, 2 y Perú, Argentina y Brasil han publicado una investigación cada uno.

El papel de la enfermera en la Educación para la Salud

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Si bien el carácter asistencial de la profesión enfermera ha quedado reforzado ante la sociedad tras la pandemia de 2020, gracias a la encomiable labor llevada a cabo durante los meses más duros en los que azotó la COVID-19 y en los años posteriores en los que los cuidados derivados de esta crecieron exponencialmente, la labor de prevención que realizan las enfermeras y los enfermeros es un hecho de especial relevancia que se ha de potenciar.

En este año, la presencia de artículos originales en Metas de Enfermería, cuya temática se vincula a la Educación para la Salud, es superior a la de pasadas ediciones. Artículos sobre la educación terapéutica en pacientes con asma grave, la formación llevada a cabo a padres y madres ante el alta de sus hijos en unidades pediátricas o la formación a promotores en salud menstrual son algunos de los ejemplos donde se plasman las estrategias instructivas que realizan las y los enfermeros, y cuyos resultados destacan por los beneficios en la mejora de la calidad de vida de sus pacientes. Ejemplo de ello son los resultados recogidos en trabajos como el llevado a cabo en Atención Primaria de Toledo, donde se diseñó y evaluó una intervención educativa para fomentar el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en niños y niñas de 10-11 años, cuyos resultados resultaron muy positivos. En todo caso, estos ejemplos muestran el interés por parte de la profesión enfermera en el intercambio de conocimiento y experiencias en torno a la Educación para la Salud.

La salud mental continúa siendo uno de los temas que mayor interés suscita

La salud mental sigue situándose entre los asuntos de los que mayor número de investigaciones se ha publicado en 2023. El crecimiento constante en los últimos años del interés por esta temática pone de manifiesto el papel fundamental que tiene no solamente entre la profesión enfermera, sino en la sociedad general.

Artículos sobre el abordaje del estrés y la ansiedad en pacientes candidatos a trasplante, el burnout entre estudiantes en época de pandemia, el abordaje enfermero ante intentos autolíticos o el propio trabajo ganador del Premio de Investigación Metas, sobre la utilidad de la Clinically Useful Depression Outcome Scale (CUDOS) para determinar los síntomas de respuesta precoz en pacientes diagnosticados de trastornos del ánimo.

Por otro lado, son varias las investigaciones que abordan temas relacionados con la formación en estudiantes de Enfermería, atendiendo a cuestiones como la autopercepción como futuros profesionales, la evaluación emocional o la satisfacción en cuanto a los conocimientos teóricos y prácticos recibidos. Así mismo, un proyecto de investigación, procedente del Servicio Canario de Salud, describe el diseño y la incorporación de un instrumento estructurado de registro reflexivo de prácticas clínicas para alumnos de Grado de Enfermería, con el objetivo de fomentar el juicio crítico durante sus prácticas.

Lecciones aprendidas tras la COVID-19

El duro examen profesional y emocional al que se vio sometida la sociedad en general, y la profesión enfermera en particular, con motivo de la pandemia de COVID-19 sigue fomentando la proliferación de numerosas investigaciones y reflexiones en torno a no solo la manera en la que se abordó la actividad asistencial, sino a las consecuencias psicológicas, organizacionales, políticas y de investigación que dejó como legado.

Artículos originales, revisiones, trabajos de práctica clínica y relatos han tratado diferentes aspectos de la COVID-19 desde diversas perspectivas. Algunos de ellos analizan el seguimiento de pacientes COVID mediante telemonitorización desde Atención Primaria, reflexionan sobre la exposición laboral durante los meses más críticos, sobre el impacto emocional en urgencias o sobre los conflictos éticos vividos por los y las enfermeros/as para reorientar las acciones ante futuras pandemias. Además, uno de los trabajos llevados a cabo es una investigación sobre las consecuencias durante pandemia en el mantenimiento de la lactancia materna.

Además de estos temas se han publicado interesantes trabajos de investigación sobre la efectividad de una intervención para reducir las interrupciones durante la preparación de la medicación, lo que redundará en la seguridad del paciente; prácticas clínicas sobre el manejo del paciente con fístulas; sobre la influencia de la obesidad y los factores socioeconómicos en la aparición de mayores hemorragias durante el parto; el rol enfermero ante la prevención de la muerte súbita en deportistas; temas sociales sobre población más vulnerable, como un artículo de Chile donde se explican las barreras que tiene la población migrante para la utilización de servicios de Atención Primaria.

Por su parte, en los editoriales de Metas de Enfermería del año 2023 se han tratado temas de actualidad que reflexionan sobre bien un nuevo camino que tomar en determinadas acciones de la práctica clínica (como se refleja en el editorial del mes de abril, donde se valora la eficacia de disponer de una herramienta validada para evaluar el impacto de las intervenciones enfermeras ante las necesidades de confort del paciente), sobre el importante papel de la enfermera como agente de sostenibilidad emocional (editorial de julio/agosto), los avances tecnológicos y la manera en la que estos redundan en la labor asistencial, docente e investigadora (el uso del ChatGPT, editorial de junio o los desafíos éticos que conlleva el uso de redes sociales, editorial de noviembre). Todos ellos son temas que, en uno u otro sentido, vertebran la profesión en los últimos meses.

Reportajes, entrevistas: actualidad enfermera para mantenerte al día

Metas de Enfermería continúa incluyendo reportajes, entrevistas con profesionales donde acercan su labor a todos los lectores, sus experiencias en el extranjero y su capacidad creativa para diseñar nuevas herramientas y abordajes que mejoran la calidad de vida del paciente.

También se ha seguido apostando por la presencia de Cartas a la directora, una sección que fomenta la retroalimentación con profesionales, quienes exponen sus inquietudes y reflexiones sobre la disciplina enfermera, así como reivindicaciones y sugerencias para la mejora de la práctica clínica. Un ejemplo es el caso (publicado en el número de septiembre) del controvertido uso de sujeciones en pacientes.

Como cada año, desde la revista agradecemos a todos los profesionales que han colaborado en el desarrollo de la misma: autores y autoras, así como revisores y miembros del Comité Asesor, que sin su labor no hubiera sido posible llevarla a cabo. Queremos acabar recordando la consulta a nuestras normas de publicación (Normas de Publicación – Revista Metas de Enfermería – Enfermería21 (enfermeria21.com)) para quienes decidan contribuir con su trabajo al crecimiento de la disciplina y la profesión enfermera.

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