El coordinador de Enfermería de un centro de Sevilla impulsa la creación de un punto de lectura infantil

Martes, 18 de junio de 2019

Juan de Dios Checa, coordinador de Enfermería del Centro de Salud San Francisco, de Morón de la Frontera, perteneciente a la Agencia Sanitaria Sur de Sevilla, junto con Rosa Martín, médica de familia, Isabel Palma, pediatra, y el personal administrativo del Servicio de Atención a la Ciudadanía, ha creado un punto de lectura infantil en el centro.

Este proyecto, que ha contado, asimismo, con la colaboración de la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de la localidad sevillana y el servicio de biblioteca, informan desde la agencia sanitaria en un comunicado, persigue el objetivo de hacer más llevaderos los tiempos de espera para las consultas y, al mismo tiempo, fomentar el hábito de la lectura, como método de desarrollo personal y de terapia.

Así, el punto de lectura se ha ubicado en el área infantil, junto a las consultas de pediatría y de vacunación, y el fondo bibliográfico consta de un total de 60 libros y cuentos infantiles, mayoritariamente procedentes de la Biblioteca Municipal y de las donaciones de los profesionales y de los padres. Está previsto, por otro lado, dentro de su compromiso, que el consistorio renueve periódicamente los libros; además, ha aportado el mobiliario necesario para albergarlos.

De esta forma, Gabriel Gómez, director del Centro de Salud San Francisco, ha querido poner de manifiesto, señalan en la citada nota informativa, la importancia de esta iniciativa, ya que la lectura, en la etapa infantil, está considerada como una de las herramientas más eficaces de transmisión de valores y actitudes, con lo que se está contribuyendo a fomentar este hábito y se ameniza la espera de los pacientes infantiles.

En este sentido, los profesionales impulsores del proyecto han destacado, según recogen desde la Agencia Sanitaria Sur de Sevilla, que algunos de sus propósitos pasan por promover el interés por la lectura y sensibilizar sobre la importancia de los libros como forma de entretenimiento y aprendizaje, además de educar en la valoración y el respeto de los materiales de una biblioteca, y fomentar la capacidad creativa.

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