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Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

ENERO 2024 N° 1 Volumen 14

Level of perception of the theoretical knowledge on basic cardiopulmonary resuscitation among nursing students from a private university Chillán-Chile

Section: Originals

How to quote

Arias-De la Fuente I, Betancourt-Rojas F, Contreras-Calfrate J, Lagos-Moncada R, Cortés-Recabal J. Grado de percepción de conocimiento teórico sobre reanimación cardiopulmonar básica en estudiantes de Enfermería en una universidad privada, Chillán, Chile. Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2023; 14(1):e1. doi: https://doi.org/10.56104/Aladafe.2024.14.1021000427

Authors

1 Ignacio Arias-De la Fuente, 2 Fernanda Betancourt-Rojas, 3 José Contreras-Calfante, 4 Rodrigo Lagos-Moncada, 5 Juana Cortés-Recabal

Position

1 Licenciado en Enfermería. Universidad Adventista de Chile. Chile. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1299-12812 Licenciado en Enfermería. Universidad Adventista de Chile. Chile. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7225-7599 3 Licenciado en Enfermería. Universidad Adventista de Chile. Chile. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-3376 4 Licenciado en Enfermería. Universidad Adventista de Chile. Chile. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9510-8457 5 Mg. en Familia. Universidad Adventista de Chile. Chile. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3805-842X

Contact email: juanycortesrecabal@gmail.com

Abstract

Objective: to determine the level of perception on basic cardiopulmonary resuscitation (CPR) among Nursing students from a private university, Chillán, Chile.
Methodology: the quantitative-descriptive method was used for this cross-sectional study. An instrument was applied to students in person, consisting of two parts. The first one was a demographical classification of the sample, and the second one determined the level of knowledge on basic CPR.
Results: based on their results, students achieved optimal knowledge on basic CPR: 47% of them achieved a “good” score, 47.3% obtained “average”, and 5.5% of students had a “poor” score.
Conclusion: it is a fact that results vary according to the study year; however, the majority stated a level of perception of knowledge between “good” and “average”. Anyway, it is important to continue reinforcing this knowledge, and to offer periodical training in order to keep students updated in this essential area of Nursing.

Versión en Español

Título:

Grado de percepción de conocimiento teórico sobre reanimación cardiopulmonar básica en estudiantes de enfermería de una universidad privada, Chillán, Chile

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