REVISIONES
El cuidado de sí. consecuencias para la enfermería en la salud de la mujer en etapa de climaterio
Self-care. Implications for nursing in women’s health in climacteric phase
Autores/as: Elia del Carmen Martínez Ruiz, Carlos Alberto Tello Pompa
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):35-40.
EDITORIAL
Innovar en educación en salud, un gran reto para la educación en enfermería
Autores/as: Laura Morán Peña
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):5-8.
ORIGINALES
Role of nurses in the reporting of adverse drug reactions in Castilla y León (Spain)
Autores/as: Verónica Velasco González
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):10-6.
REVISIONES
Hacia la búsqueda de oportunidades en escenarios educativos y de cuidado
Autores/as: Ángela N. Aimar, Cecilia De Dominici, Martha I. Torre, Nora E. Videla
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):42-9.
ORIGINALES
El paradigma: un análisis del concepto y su implicación conceptual en enfermería
The paradigm: an analysis of the concept and its involvement in nursing concept
Autores/as: Javier Badillo Zúñiga, Rosa María Ostiguín Meléndez, Alfredo Bermúdez González
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):18-25.
REVISIONES
Approaching to Evidence-Based Nursing theoretical aspects and its relation to the nursing process
Autores/as: Yunia Hernández Ledesma, Bárbara Yuleisis Díaz Díaz, Adelfa Cueto Mena
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):50-5.
ORIGINALES
Autores/as: Irma Yolanda Castillo Ávila, Andrés Beltrán Arteaga, Lidy Barroso Martínez, Adriana López Guzmán, Angélica Sánchez Cabrera
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):27-34.
