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Produce y distribuye colecciones de libros, revistas periódicas (en papel y online) y servicios online (Portal, Buscador, Biblioteca Digital,…) para los profesionales, alumnos, gestores, docentes e investigadores del ámbito de la Enfermería.
Su foco en la calidad científica de sus productos y la vocación de servicio al mundo enfermero ha convertido a DAE en la referencia absoluta entre enfermeras y enfermeros en España y cada vez más en Latam.
ABRIL 2015 N° 2 Volumen 5
Algunas consideraciones sobre la visibilidad científica de la enfermería en Latinoamérica
Autores/as: Laura Morán Peña
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):4-6.
Rosa María Nájera Nájera
Autores/as: Dra. Edith Rivas Riveros
La entrevista antropológica. Comprendiendo la perpectiva del actor
Anthropological interview: Understanding actor perspective
Autores/as: Nora Margarita Jacquier
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):26-32.
A escrita de casos em problem based learning: uma experiência no ensino de enfermagem
Case presentation in Problem Based Learning: An experience in nursing learning
Autores/as: Maria José Matos Rodrigues e Silva, Simão Pedro Pereira Vilaça, Cristina Araujo Martins, Cláudia Cristina Vieira Carvalho de Oliveira
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):58-64.
Noticias
Las competencias en investigación: una mirada de docentes de enfermería universitarios
Competences in research: a look to university nursing teachers
Autores/as: Patricia F. Gómez, María Cristina Cometto, Vanesa S. Zylinski
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):10-6.
Processo de formação crítico-criativo: percepção dos formandos de enfermagem
Critical process in creative education: nursing graduates perceptions
Autores/as: Joanara Rozane Da Fontoura Winters, Marta Lenise Do Prado
La percepción del bienestar de los estudiantes del último año en la licenciatura de Enfermería
Well-being perception in last year undergraduate nursing students
Autores/as: Alexandrina Lobo, Rosa Barreal, María Luisa Salgado
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):33-9.
Um diálogo sobre avaliação da aprendizagem: relato de experiência
A dialog on learning evaluation: An experience report
Autores/as: Mariely Carmelina Bernardi, Aline Massaroli, Kátia Regina Barros Ribeiro, Diana Coelho Gomes, Silvana Silveira Kempfer, Marta Lenise do Prado
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):40-6.
Implantación de una consulta de enfermería para la gestión de la demanda urgente en un centro de Atención Primaria
Implementing a nursing practice to manage urgent consultations in a primary care center
Autores/as: Fabrizio Evangelista, Evangelina García Barbero, Rebeca Vega Gutiérrez
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):48-57.
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