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Produce y distribuye colecciones de libros, revistas periódicas (en papel y online) y servicios online (Portal, Buscador, Biblioteca Digital,…) para los profesionales, alumnos, gestores, docentes e investigadores del ámbito de la Enfermería.
Su foco en la calidad científica de sus productos y la vocación de servicio al mundo enfermero ha convertido a DAE en la referencia absoluta entre enfermeras y enfermeros en España y cada vez más en Latam.
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N° Volumen
Educare - FEBRERO 2014 N° 2 Volumen 12
Autores/as: Fe Bregel
Cuando comienza un nuevo año, tendemos a hacer proyectos, marcarnos objetivos, que a veces por demasiado ambiciosos nunca se alcanzan, se abandonan las actividades necesarias para lograrlos, casi siempre por no haber medido nuestras fuerzas para llevarlas a cabo.
También es tiempo de echar la mirada atrás y hacer balance sobre lo acontecido en el año que ha terminado.
Con este propósito he repasado lo propuesto para su reflexión, en ...
Educare - ENERO 2014 N° 1 Volumen 12
Cuando buscaba sobre qué idea podía proponer para la reflexión en este primer número de la revista de este año, se me ocurrió que “El cuidado” siempre es un tema importante.
Pero inmediatamente pensé que sobre el cuidado hemos hablado y escrito mucho las enfermeras desde hace ya tiempo, entonces recordé dos libros, hay algunos más, que tratan del cuidado desde una perspectiva más global e integradora.
Se trata de El ...
Educare - DICIEMBRE 2013 N° 10 Volumen 11
Varias noticias vertidas por los medios de comunicación esta pasada semana, me han llevado a reflexionar sobre el concepto de “responsabilidad”.
Una de ellas se refería a la autorización por parte de dos ayuntamientos en el ámbito nacional para que los perros (no guías) acompañen a sus dueños en medios de transporte público (metro y autobús), es cierto que respetando algunas normas básicas y pagando su billete.
La otra ...
Educare - NOVIEMBRE 2013 N° 9 Volumen 11
Esta reflexión está dedicada fundamentalmente a los alumnos que en estos momentos cursan sus estudios de Grado en las Escuelas o Facultades de Enfermería.
Unos más pronto que otros, tendrán que enfrentarse a la presentación oral y escrita de un trabajo de investigación para la obtención del título de Grado.
Una de las competencias genéricas a alcanzar durante los estudios es la de adquirir habilidad para la comunicación tanto oral como escrita. El camino ...
Educare - OCTUBRE 2013 N° 8 Volumen 11
Autores/as: Equipo de edición y redacción Educare
Comenzamos el contenido de esta sección, en el primer número de la revista del curso 2013- 2014, con una triste noticia.
Durante este verano (el día 12 de agosto, en Barcelona) ha muerto nuestra compañera Carmen Fernández Ferrín, que durante muchos años fue profesora de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Barcelona, en la asignatura Fundamentos Teóricos de Enfermería.
Ejerció su magisterio intentando conseguir una mejor formación para las enfermeras del ...
Educare - JULIO 2013 N° 7 Volumen 11
Autores/as:
Hace ya muchos años que Rosa Mª Alberdi reflexionaba sobre la necesidad y la importancia de denominarnos de una manera unívoca; eran otros tiempos y ella hacía esa reflexión por la circunstancia que se daba entonces en torno al cambio de los estudios, a la incorporación de ellos en la universidad, a la aparición del título de diplomado.
Hoy, las circunstancias son muy distintas, hemos avanzado mucho, tenemos cada vez mas compañeras doctoradas en ...
Educare - JUNIO 2013 N° 6 Volumen 11
La salud es un concepto cambiante, que no solo ha evolucionado a través de los tiempos, sino que es diferente, o puede tener particularidades especiales en cada cultura, y además dentro de las mismas culturas existen diferencias en la forma de entender la salud por unos y otros individuos, en función de la edad, de la educación, de las posibilidades económicas, de las creencias religiosas y de un largo etcétera. ...
Educare - MAYO 2013 N° 5 Volumen 11
Nunca había sentido antes lo oportuno que puede resultar algo que haces, como el haber leído el libro que relata la biografía de Cicely Saunders, fundadora del movimiento Hospice de Cuidados Paliativos.
Me lo regaló una amiga no hace mucho y a pesar, o por ello mismo, de tener un ser muy querido cercano a la última etapa de su vida, me puse a leerlo. Algunas personas, enfermeras como yo, al decirles que lo estaba leyendo, me decían que no era el momento, pero yo ...
Educare - ABRIL 2013 N° 4 Volumen 11
Hace ya bastantes años se introdujo en el lenguaje profesional, el término “síndrome de hospitalismo infantil” para describir los efectos desfavorables que la hospitalización causaba en los niños.
Fue a estos a quienes primero se trató de proteger contra esos efectos desfavorables, pues siempre se consideró que eran ellos los mas vulnerables. Como consecuencia, muchas cosas ...
Educare - MARZO 2013 N° 3 Volumen 11
Si se está algo pendiente de los medios de comunicación, ya sea prensa, televisión o radio, da igual que centremos la atención en las noticias o en las opiniones, todo versa alrededor de la situación catastrófica en que vivimos: el paro, la corrupción, los recortes, el descontento... Parece como si en este mundo en el que estamos, no sucediera nada bueno que comunicar, como si todo fuera eso y únicamente eso. Las noticias siempre han sido motivo de ...
Educare - FEBRERO 2013 N° 2 Volumen 11
En la sección “Reseñas” de este mismo número, hemos presentado este mes un libro que me ha parecido no solo muy interesante sino también muy necesario, cuyo título es: El libro del español correcto. En él se dan pautas para elaborar textos bien estructurados, adecuados y eficaces.
Con frecuencia se ven obligados los correctores de los artículos que los autores envían para su publicación, a rechazar o solicitar modificaciones en los mismos, casi siempre más que por el ...
Educare - ENERO 2013 N° 1 Volumen 11
El titular aparecido en un periódico dirigido a enfermeras, que decía “hay que empezar a reflexionar si es lo mismo ser experto que especialista”, me inclinó a leer la noticia que daba cuenta de la celebración de un congreso organizado por una asociación de enfermeros que se dedican a cuidar a personas con problemas urológicos.
Según el artículo, una de las mesas que despertó mayor interés fue la compuesta por enfermeros de muy distintos ámbitos, y en la ...
Educare - DICIEMBRE 2012 N° 10 Volumen 10
Nuestros valores, nuestra ideología y nuestra religión, si profesamos alguna, son vitales en la forma de entender la vida. En función de todo ello regimos nuestras actuaciones y nuestra forma de ser de manera habitual en el día a día. Pues bien, cuando están enfermos, a veces ingresados en una planta hospitalaria, y hay tiempo para organizar prioridades y reforzar más que nunca las propias convicciones, los pacientes no disponen de ninguna ...
Educare - NOVIEMBRE 2012 N° 9 Volumen 10
El haber visto este pasado verano el documental titulado “La educación prohibida” realizado por la organización “Red de educación viva”, con el que pretenden hacer una invitación a pensar sobre la situación de la escuela y, por tanto, de la educación en la sociedad actual, ha suscitado en mí una serie de reflexiones que quiero compartir.
El documental presenta diferentes ...
Educare - OCTUBRE 2012 N° 8 Volumen 10
Terminamos el curso pasado inmersos en una crisis, calificada como económica, y en este aspecto de ella, es en el que se centran tanto gobernantes como ciudadanos. Esta situación que nos afecta tan directamente, no la padecemos solo nosotros, como nos puede parecer.
El mundo en su globalidad está convulso, los seres humanos hemos alcanzado en los últimos cincuenta años un grado de desarrollo mayor ...
Educare - JULIO 2012 N° 7 Volumen 10
Existen diferentes definiciones del concepto de “sensatez”. Una de ellas dice que “es la cualidad que tienen las personas que muestran buen juicio, prudencia, madurez en sus actos y decisiones”. Otras asocian este término con el de la cordura, el raciocinio, el entendimiento, definiéndolo como “la capacidad de actuar con prudencia, con sentido común”. Nos referimos frecuentemente en nuestras conversaciones, al sentido común, pero no es fácil determinar el significado de ...
Educare - JUNIO 2012 N° 6 Volumen 10
Desde el principio de la existencia del hombre sobre la tierra y desde el comienzo de la vida, los seres humanos, han necesitado cuidados para asegurar la continuidad de la vida del grupo y de la especie. Según M. Leininger, el cuidado fue el factor esencial que asistió al homo sapiens en su evolución cultural, el desarrollo filogenético de la especie humana se debe, entre otros muchos factores, a la actividad de protección, crianza y cuidados que los seres humanos han ...
Educare - MAYO 2012 N° 5 Volumen 10
En el pasado número de abril, en esta misma sección, escribía un alumno de segundo curso de una Escuela de Enfermería las reflexiones que había hecho al finalizar sus primeras prácticas hospitalarias.
En primer lugar quiero manifestar la alegría que me supone comprobar que los alumnos se animan a compartir sus experiencias publicándolas. Sin embargo, su escrito merece algunas ...
Educare - ABRIL 2012 N° 4 Volumen 10
Autores/as: Juan Félix García Nuño
La profesión enfermera está empezando a verse gravemente afectada por los numerosos recortes sanitarios en España. Soy alumno de 2º de Enfermería en Murcia, estoy terminando mis primeras prácticas en un hospital privado y con mi primera experiencia laboral y la de mis compañeros de prácticas puedo decir bien alto que la calidad asistencial al paciente se está perdiendo día a día de forma preocupante.
Cada vez más la teoría impartida en las facultades se aleja ...
Educare - MARZO 2012 N° 3 Volumen 10
El pasado día 4 de febrero tuve la oportunidad de asistir a la jornada inaugural del V Congreso de Escuela Valenciana que, con el título “La escuela en valenciano más allá del plurilingüismo”, organizó la Federación de Asociaciones por la Lengua.
La jornada estaba abierta a cuantas personas se sintieran preocupadas por el tema de la educación. En ella se pretendía fijar las bases científicas y nutrirse de las experiencias de un modelo de ...
Educare - FEBRERO 2012 N° 2 Volumen 10
Al consultar el término responsabilidad en diferentes fuentes, nos encontramos con que es definido por distintos autores desde varias perspectivas.
La enciclopedia Wikipedia dice:
“La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
Educare - ENERO 2012 N° 1 Volumen 10
Hemos terminado un año que, por diversas razones, muchos quisieran olvidar.En esta sección, a lo largo del mismo, hemos propuesto para la reflexión de los lectores diferentes temas relacionados casi siempre con algún problema del momento en que se publicaban, o bien sobre algunos problemas recurrentes.Tradicionalmente, en este primer número del año hacíamos una invitación a los lectores a participar en la sección con sus reflexiones sobre temas que a todos nos ...
Educare - DICIEMBRE 2011 N° 10 Volumen 9
El mes pasado tuve la oportunidad de asistir a la celebración del centésimo cumpleaños de un miembro de mi familia.Hacía mucho que no la veía y pude darme cuenta del deterioro que el paso del tiempo había producido en ella, en los cinco años que han pasado desde que la vi por última vez. No padece ninguna enfermedad pero se ha quedado ciega, víctima de una degeneración macular asociada a la edad, su estatura ha disminuido, permanece sentada en una silla de ruedas, ...
Educare - NOVIEMBRE 2011 N° 9 Volumen 9
Esta época de crisis en la que nos ha tocado vivir no es solo de índole económica, ya que esta fue precedida por otra que aún perdura: una crisis de valores.El mundo que nos rodea ha cambiado tanto y tan aceleradamente que los seres humanos se han visto desbordados y no han sabido cómo afrontar de una forma sostenible, solidaria y justa, las nuevas formas de vivir que se vislumbran en su horizonte.En algún momento se empezó a vivir centrados en el “tener” más que en el ...
Educare - OCTUBRE 2011 N° 8 Volumen 9
Durante los ocho años que se viene publicando esta revista, desde esta sección se han ido proponiendo temas de interés general o profesional que son de algún modo una reflexión en voz alta, bien para hacer pensar a otros sobre ellos o bien para incitar al debate o incluso a manifestar la discrepancia. Desde esta sección y desde el inicio de nuestra andadura se ha pretendido que los lectores manifestaran en ella sus pensamientos sobre los temas ...
Educare - JULIO 2011 N° 7 Volumen 9
Está ampliamente demostrado que cualquier especie de la vida animal necesita períodos de tiempo dedicados al descanso. La principal forma de descanso es a través del sueño, que tiene una capacidad reparadora, tanto de las reservas de energía vinculadas a la fatiga muscular como aquellas de la fatiga mental. El ritmo circadiano regula la alternancia sueño-vigilia, a lo largo de 24 horas.
Existe en la sociedad actual otra forma de descanso que consiste en la ...
Educare - JUNIO 2011 N° 6 Volumen 9
Todo ser humano necesita a lo largo de su vida y en cada una de las etapas de la misma sentirse seguro. Cuando hablamos de seguridad podemos estar haciéndolo de sus distintos aspectos, una suerte de clasificación para poder recoger todo lo que engloba al ser humano.
Uno de estos aspectos, es la necesidad física, que se refiere a la homeostasis o el equilibrio en el funcionamiento de los distintos órganos y sistemas corporales, lo que consideramos salud.
También ...
Educare - MAYO 2011 N° 5 Volumen 9
Hace unos días tuve la oportunidad de oír como un grupo de personas debatía sobre el uso y significado de la palabra “servidor”, la mayor parte de ellas coincidía en que es un vocablo en desuso, que viene de la Edad Media cuando la sociedad estaba dividida en clases muy diferenciadas y en la que unas personas eran los señores, los amos y los otros eran los servidores, los criados. Los más adultos recordaban como cuando eran niños, en la escuela, cuando eran nombrados por el ...
Educare - ABRIL 2011 N° 4 Volumen 9
Hace unos días publicaron una noticia en televisión que me dejó atónita, no recuerdo en qué lugar un monitor de artes marciales estaba enseñando técnicas de defensa personal a las enfermeras.
Mientras mostraban imágenes de un gimnasio, en el que varias profesionales hacían ejercicios de sujeción, contención e inmovilización, rechazo y derribo del supuesto atacante, explicaban que esta actividad había sido organizada como consecuencia de las agresiones que se ...
Educare - MARZO 2011 N° 3 Volumen 9
Hace unos días, hablaba con un hombre mayor que había perdido a su esposa recientemente, después de una enfermedad del corazón de unos 25 años de evolución, varias intervenciones quirúrgicas, numerosos ingresos en el hospital y asistida en el centro de salud que la correspondía, había fallecido en su domicilio rodeada de sus familiares. Me decía que él tenía elementos que le permitían valorar los cambios que durante este tiempo se habían producido en la sanidad española.
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