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3 Metas de Enfermería JUNIO 2019 N° 5 Volumen 22 ACCEDER A REVISTA COMPLETA
JUNIO 2019 N° 5 Volumen 22
Autores/as: Soraya Santos Pascual, Juan José Arévalo Manso, Noelia del Río Maroto, Belén Cantón Álvarez, Elena San José Sánchez, Mª Montserrat Cuéllar Lázaro
Objetivo: valorar los niveles de resiliencia, compromiso laboral (engagement) y agotamiento profesional (burnout) en el personal de Enfermería y conocer la relación entre ellos.Métodos: estudio descriptivo transversal en el personal enfermero en activo que ejercía como enfermera/o o técnico en cuidados auxiliares de Enfermería (TCAE) en el Complejo Asistencial de Segovia, durante el periodo de marzo-abril de 2016. Se registraron variables sociodemográficas, laborales y ...
Autores/as: Eduardo Sánchez Sánchez, Antonio Fernández Caballero, Guillermo Soler Moreno
Objetivo: identificar los conocimientos, experiencias y necesidades formativas percibidas sobre la mutilación genital femenina (MGF) en el estudiantado de Enfermería y los profesionales de la salud, así como las posibles diferencias entre ambos grupos poblacionales.Método: estudio descriptivo transversal en profesionales sanitarios y estudiantes de Enfermería de cualquier ámbito de la salud en el territorio español. Se utilizó un cuestionario autoadministrado y semiestructurado ...
Autores/as: Enoc Isaí Hernández Cantú, Rigoberto Sánchez Morales, Alan Karim Sayeg Reyes Silva
Objetivo: evaluar el cumplimiento de las medidas de seguridad en la colocación, mantenimiento y retirada del sondaje vesical en pacientes ingresados en un hospital de segundo nivel de atención. Método: diseño analítico observacional prospectivo. Se elaboró un plan de monitorización de pacientes con sonda vesical (SV), el cual incluyó: pertinencia clínica de instalación, información oportuna al paciente, uso de material apropiado, técnica correcta de instalación, fijación ...
Autores/as: Raquel Ayuso Margañón, Mª Cruz Molina Garúz, José Luis Medina Moya
Objetivo: definir al profesional de Enfermería promotor de salud en el entorno escolar (PEPSEE), así como su perfil competencial pedagógico: actitudes, habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo una acción de calidad y efectiva en dicho entorno.Método: se planteó una investigación de tipo cualitativa, de corte interpretativo y diseño mixto. En la recogida de datos se combinó la revisión documental con el método Delphi como técnica basada en cuestionarios a ...
Autores/as: Emilio Rubén Pego-Pérez, Isaac Fernández Rodríguez, Mª del Carmen del Río-Nieto, Emilio Gutiérrez-García
Objetivo: determinar la prevalencia de la sintomatología de depresión y ansiedad en el alumnado universitario del Grado en Enfermería en la provincia de A Coruña.Método: estudio descriptivo transversal en estudiantado de Enfermería de las universidades de A Coruña y Santiago de Compostela en los cursos 1º, 2º y 3º. Se utilizaron los cuestionarios Beck Depression Inventory (BDI), EADG y HAD para determinar la prevalencia de la sintomatología de ansiedad y depresión. Se ...
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