Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

Autores/as: Ángela Cristina Yánez Lilian Silvana Ortiz Verónica Elizabeth Espinosa

Objetivo: diseñar una propuesta de gestión curricular y docente para el desarrollo de habilidades en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las competencias de la formación de enfermería.
Método: estudio observacional, descriptivo, analítico y transversal. El universo constituye 38 carreras de la Universidad Católica de Quito.
Resultados: se establecieron bases teórico-metodológicas del modelo curricular y docente con orientación al ...

Autores/as: Ernestina Aguirre Vidaurre

Introducción/Objetivo: por medio de los proyectos, la gestión del cuidado y del servicio requiere un abordaje multifactorial y multidisciplinario, en donde el profesional de enfermería visualiza a la persona de forma integral, utiliza las herramientas y crea alianzas con otras disciplinas para generar nuevas opciones de atención.
El objetivo es presentar los resultados del proyecto de investigación 421-B0-249 Sistematización e impacto de los proyectos elaborados en el curso de ...

Autores/as: Marianella Cáneo, Maria Jesús Brizuela, Perla Muñoz, Gonzalo Pérez, Danitza Solsona

Objetivo: el contexto donde se desarrolla el fenómeno educativo tiene gran importancia al decidir la permanencia y satisfacción de los estudiantes con la institución.
El objetivo, por tanto, es determinar la percepción del ambiente educacional (AE) de estudiantes de enfermería de la Universidad Diego Portales (UDP) en Santiago de Chile.
Metodología: diseño descriptivo transversal con una muestra intencionada de 446 estudiantes utilizando el Dundee Ready Education ...

Autores/as: Magaly Montes López, Evelyn Fierro Fierro, Mirna Susana Flores Montoya, Angélica María Armendáriz Ortega

Introducción/Objetivo: a través de la Maestría en Enfermería, el estudiante desarrolla un pensamiento reflexivo, crítico y competencias específicas para el diseño, implementación y evaluación de programas de educación para la salud, dirigido al niño en edad preescolar en promoción de hábitos de alimentación saludable, basada en el modelo de promoción a la salud de Nola Pender. El objetivo es promover acciones de cuidado con un enfoque integral y favorecedor del contexto de la ...

Autores/as: Sandra Y. Váquiro Rodríguez , Viviane E. Jofré Aravena

Objetivo: determinar los factores de riesgo cardiovascular y su relación con las características sociodemográficas y del cuidado en cuidadores/as informales de Postrados Centro de Salud Familiar en una comuna de Chile.
Material y método: estudio descriptivo, correlacional, en 45 cuidadoras que cumplieron requisitos de inclusión. Se aplicaron los instrumentos del examen de medicina preventiva del adulto (EMPA) y un cuestionario sobre las características sociodemográficas y del ...

Autores/as: Lizânia da Silva Melo, Alessandra Monique Galdino Barbosa, Andreza Maria Gomes de Araújo, Maria Mayara Stephanne de Medeiros Freitas, Maria das Graças Lopes Lima, Liziane da Silva Melo

Introducción: los profesionales que trabajan en el servicio de atención móvil de emergencias están expuestos a los más variados riesgos, siendo la mayoría de los accidentes con objetos punzantes, seguido por accidentes resultantes de riesgos ergonómicos, además de físicos, exposición a sustancias explosivas, altas temperaturas, tensiones eléctricas, radiaciones, ruidos, productos químicos, manipulación de medicamentos, desinfectantes y accidentes automovilísticos. Así, se ...