Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería

Autores/as: María Isabel Ríos Rísquez, César Carrillo García, Emiliana de los Ángeles Sabuco Tébar, Carmen Isabel Gómez García

Objetivos: estimar el nivel de agotamiento emocional y conocer el estado de malestar psicológico en una muestra de estudiantes de enfermería. Analizar la relación entre el agotamiento emocional y el estado de malestar psicológico percibido.
Método: estudio descriptivo transversal. En una muestra de 113 estudiantes de enfermería de cuarto de grado se administraron dos cuestionarios validados: la escala del agotamiento emocional en la adaptación ...

Autores/as: Dulce María Guillén Cadena, Leticia Cuevas Guajardo

El ingreso de hombres a la carrera de enfermería ha generado una restructuración del pensamiento de la sociedad, de los docentes, del equipo de profesionales y de los usuarios hacia la profesión, ya que históricamente ha sido la mujer a quien se le ha designado por sus “características femeninas” el rol de cuidadora.
Objetivos: interpretar las vivencias que los estudiantes de enfermería han tenido durante su formación profesional.

Autores/as: Lídia Justino Monjane, Rosali Isabel Barduchi Ohl, Márcia Barbieri

Objetivo: conocer la experiencia de las enfermeras graduadas en Mozambique en la adquisición de las habilidades necesarias para el ejercicio de la profesión.
Método: 10 enfermeros graduados participaron en la investigación entre 2008-2010, en la parte sur de Mozambique. Con un enfoque cualitativo se utilizó la técnica de análisis del contenido propuesto por Bardin.
Resultado: las entrevistas revelaron siete categorías de ...

Autores/as: Angélica Mosqueda Díaz, Paola Puebla Santibáñez, Omar A. Barriga

Objetivo: evaluar las características psicométricas de la escala genérica SF-36 en un grupo de pacientes con Insuficiencia Renal Crónica Terminal (IRCT).
Material y método: la muestra estuvo constituida por 62 pacientes, se comprobó su fiabilidad mediante el coeficiente de alfa de Cronbach; la validez de constructo se evaluó mediante análisis de componentes principales con rotación Varimax y correlaciones entre las subescalas de cada componente.

Autores/as: Nadja Cristiane Lappann Botti, Camila Corrêa Matias Pereira, Isabela Rodrigues Mesquita, João Del Rei, Francielli Aparecida Araújo

Objetivos: la educación mediada por la tecnología es una tendencia cada vez mayor en nuestros días. Este trabajo tiene como objetivo describir el proceso de desarrollo y validación del software educativo Quiz Loucura. Dicho software fue desarrollado siguiendo técnicas de la ingeniería de software para ser utilizado como un recurso didáctico en la enseñanza de la salud mental. Los objetivos se definen en términos de exigencias de capacitación y de formación general ...

Autores/as: Dorila Eugenia Tapia Ugaz, Sebastián Bustamante Edquen

Objetivo: comprender los modos de cuidar de la enfermera asistencial en situación de estrés laboral y describir las estrategias de afrontamiento.
Método: el método fue descriptivo exploratorio con abordaje cualitativo, aplicado a enfermeras del servicio de medicina del Hospital Regional Eleazar Guzmán Barrón, Nuevo Chimbote (Perú). Se utilizó la técnica de entrevista, análisis temático, identificando las categorías: modos de cuidar y ...