En el contexto de la celebración, el pasado 26 de abril, del Día del Niño y de la Niña, el Hospital Universitario de Fuenlabrada, ubicado en la Comunidad de Madrid, se ha adherido a una iniciativa, puesta en marcha por la Fundación Crecer Jugando, para reconocer el comportamiento de los niños a lo largo de la pandemia de la COVID-19, con la que se pretende poner en valor la actitud de los más pequeños y su cumplimiento de las normas en el último año.
Begoña Abeijón, profesora del aula hospitalaria del centro, ha querido poner de manifiesto, según recogen desde el hospital en una nota de prensa, que esta actuación “la llevamos a cabo para ensalzar el papel de los más pequeños porque han sido muy responsables, respetando el uso de la mascarilla, realizando una correcta higiene de manos y manteniendo la distancia social. Es un acto de reconocimiento y agradecimiento por su esfuerzo durante el confinamiento”.
De esta forma, para este día se organizaron, desde el aula hospitalaria, talleres creativos para los pacientes pediátricos que se encuentran ingresados y, por otra parte, se ha efectuado una lectura del cuento Mi héroe eres tú, de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Asimismo, los profesionales del centro se han reunido a las 12 h de en la entrada principal y en la planta de pediatría para dar “un fuerte aplauso en homenaje” a los niños hospitalizados. Este reconocimiento a los niños en el hospital se ha llevado a cabo desde el aula hospitalaria, en colaboración con los profesionales del servicio de pediatría y el área de enfermería.
El objetivo principal del el aula es facilitar el seguimiento del curso académico a los niños hospitalizados para garantizar la continuidad en la atención educativa. “Una de las ventajas más importantes de disponer de este recurso educativo es su contribución a la normalización de la estancia hospitalaria, tanto para los niños ingresados como para sus padres”, explica María José Rivero, jefa del Servicio de Pediatría del Hospital Universitario de Fuenlabrada, en el mencionado comunicado.
De acuerdo con los datos aportados por el centro, el aula hospitalaria inició su actividad educativa en el 2005 y, desde ese momento hasta la actualidad, cerca de 6.000 menores de entre tres y 16 años han podido acogerse a esta unidad.
