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Su foco en la calidad científica de sus productos y la vocación de servicio al mundo enfermero ha convertido a DAE en la referencia absoluta entre enfermeras y enfermeros en España y cada vez más en Latam.
JULIO 2014 N° 3 Volumen 4
Formar enfermeros para la práctica reflexiva, un reto que requiere acciones deliberadas
Autores/as: Laura Morán Peña
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):5-7.
Entrevista. Dra. Geraldine Bednash
Autores/as: Dra. Edith Rivas Riveros
Macronutrientes, presión arterial y estado de peso en escolares de Durango, México
Macronutrients, blood pressure and weight status in school-age children in Durango, Mexico
Autores/as: Claudia Jennifer Domínguez Chávez, Yolanda Bañuelos Barrera, Eloína Ruiz Sánchez, Patricia Bañuelos Barrera
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):11-8.
La formación exclusiva universitaria de las/os enfermeras/os: eslabón clave en el desarrollo disciplinar en Chile
Exclusive university level degree for nurses: a key link towards professional development in Chile
Autores/as: M. Consuelo Cerón M, Paulina Milos H, Paz Soto F, Ana M. Vásquez A.
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):59-67.
Noticias
Protocolo de cuidados de enfermería en la infusión de hemoderivados a pacientes oncológicos
A protocol for nursing care in blood products infusion in cancer patients
Autores/as: Andrea Mecchia, M. Cristina Cometto, Patricia Gómez
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):50-8.
Cefalea postpunción dural en los Hospitales Lucía Íñiguez y Vladimir I Lenin, 2012 - 2013
Headache after dural puncture in Hospitals Lucía Íñiguez and Vladimir I Lenin, 2012 - 2013
Autores/as: Yanet Beatriz Añel Liranza, Ariamna Martínez Rondon, Milagro Solmis Iraola Leyva, Marbelis Mejias Pupo, Yosvanis Cruz Carballosa, Yamicela López Sánchez
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):19-24.
A influência do lúdico no cuidado humanizado a pacientes oncológicos pediátricos no hospital do município de Aracaju-Se
Impact of playing activities on a humane care for pediatric cancer patients in the Aracaju-Se town hospital
Autores/as: Glebson Moura Silva, Clesemary Souza dos Santos, Simone Yuriko Kameo, Namie Okino Sawada
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):26-35.
A visão discente sobre a identidade profissional do enfermeiro
Autores/as: Diana Paula de Souza Rego Pinto, Alessandra Gurgel Câmara, Fernanda Aparecida Soares Malveira, Cecília Nogueira Valença, Raimunda Medeiros Germano, Marcos Antônio Ferreira Junior
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):36-42.
Efecto de una intervención educativa en el indicador de calidad: trato digno
Impact of an educational intervention on a quality marker: dignified treatment
Autores/as: Mª Elsa Rodríguez Padilla, Juana Evelin Cortés Pineda, Darío Gaytán Hernández, Sofía Cheverría Rivera, Aracely Díaz Oviedo, Candelaria Betancourt Esparza
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):44-9.
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