Metas de Enfermería - OCTUBRE 2019 N° 8 Volumen 22

Desigualdades sociales en salud sexual y reproductiva en mujeres con discapacidad intelectual

Autores/as: Paula Sánchez Lafuente, Laura Magán Domínguez, Pilar Serrano Gallardo

La adopción de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad oficializó un cambio de paradigma de un modelo biomédico a uno social en la comprensión de la discapacidad, permitiendo establecer el foco en su entorno y la importancia de adaptarlo a sus necesidades específicas. Sin embargo, este colectivo sigue haciendo frente a barreras a la hora de ejercer sus derechos. Uno de los mayores obstáculos a los que se enfrentan se produce en el ámbito de la salud, ...

Metas de Enfermería - JULIO 2019 N° 6 Volumen 22

“Las fuentes activa”. Proyecto de recomendación de activos en una comunidad

Autores/as: Natalia Formento Marín, Saray Aparicio Juez, Patricia Andrés Agorreta, María García Júlvez

La salud no es un elemento aislado del entorno, ya que se ve influenciada por los determinantes sociales de la salud. En la actualidad hay una falta de coordinación entre los servicios sociosanitarios que impide que se abarquen correctamente las necesidades de la población. El enfoque de activos en salud promueve que las personas y comunidades sean capaces de utilizar sus propios recursos para promover su salud y bienestar.
En el presente trabajo se recorren las etapas llevadas a cabo ...

Metas de Enfermería - ABRIL 2019 N° 3 Volumen 22

Gamificación y aprendizaje basado en juegos en la docencia en Enfermería

Autores/as: José Luis Gómez-Urquiza

La docencia universitaria, basada principalmente en el uso de las clases magistrales, está cambiando en las últimas décadas con la aplicación de nuevas metodologías docentes. Entre ellas, el aprendizaje basado en juegos y la gamificación están ganando protagonismo por sus resultados en el ámbito motivacional, diversión y promoción del aprendizaje activo. Existe bastante literatura sobre el uso de estas metodologías en Enfermería con, entre otros, juegos de preguntas y respuestas ...

Metas de Enfermería - MARZO 2019 N° 2 Volumen 22

Innovación y gestión del cuidado

Autores/as: María Paz Mompart García

El tema de la innovación es uno de los aspectos recurrentes en el mundo actual y, en consecuencia, de enorme interés en el ámbito de la atención sanitaria y quizás, muy especialmente, en el de los cuidados enfermeros.
Basta ver cualquier periódico profesional o sanitario en los que se encuentran multitud de noticias genéricas o específicas sobre este tema y sus implicaciones en la gestión o los resultados, o simplemente en la reputación de una determinada organización.

Metas de Enfermería - DICIEMBRE 2018 N° 10 Volumen 21

Control y erradicación de enfermedades ocasionadas por vectores: virus del dengue

Autores/as: Blanca Escobar-Castellanos, Alda Orellana-Yáñez

El dengue se presenta como una enfermedad viral pandémica, sobre todo en zonas urbanas pobres, en el campo y en suburbios de países tropicales y subtropicales, pero también es una enfermedad de gran relevancia en Salud Pública en el ámbito mundial.
El objetivo de este trabajo fue analizar la situación epidemiológica internacional de la enfermedad del dengue y describir el papel de los profesionales enfermeros en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad en las ...

Metas de Enfermería - SEPTIEMBRE 2018 N° 7 Volumen 21

Puppet show: teatro de marionetas para trabajar competencias comunicativas en el grado en Enfermería

Autores/as: Teresa González-Gil, Cristina González-Blázquez, Mª Teresa Argüello-López, Matilde Tenorio-Manzano, Coro Canalejas-Pérez

Objetivos: trabajar competencias básicas en comunicación terapéutica y construcción de relaciones de cuidado en estudiantes del Grado en Enfermería.
Metodología: actividad de simulación de alta fidelidad realizada dentro de la asignatura de Psicosociología de los Cuidados, en 2º curso del Grado en Enfermería, mediante la dramatización con marionetas. Se utilizaron marionetas para crear experiencias realistas y espontáneas de simulación mediante teatro de títeres a partir ...

Metas de Enfermería - SEPTIEMBRE 2018 N° 7 Volumen 21

Enfermería penitenciaria, la gran desconocida

Autores/as: Sana Chaer-Yemlahi Serroukh

La Enfermería ha experimentado grandes transformaciones y es evidente pensar que la Enfermería penitenciaria no ha sido ajena a estos cambios. La Enfermería penitenciaria tiene una realidad muy compleja, dado su pasado histórico, junto con el tipo de institución donde se desarrolla la actividad profesional y su estricto régimen interno que limita la actividad enfermera independiente frente a un desarrollo mayoritariamente de actividades colaborativas. El desempeño de la actividad ...

Metas de Enfermería - JULIO 2018 N° 6 Volumen 21

Sarna en los campos de refugiados en Grecia

Autores/as: Cristina Urmeneta Roncal

Miles de refugiados llegan a Europa huyendo de las guerras. La mayoría vive en campamentos o en la calle. Las condiciones de hacinamiento y falta de higiene hacen que la sarna sea una enfermedad con alta prevalencia entre ellos. Se trata de una patología con un porcentaje de curación potencial del 100%. Para ello es necesario cumplir un sencillo tratamiento farmacológico, así como un adecuado tratamiento de los fómites. La sarna, en principio, no es un problema grave de salud; sin ...

Metas de Enfermería - MAYO 2018 N° 4 Volumen 21

Competencia personal y social. Las habilidades sociales

Autores/as: Francisco Megías-Lizancos, Francisco Javier Castro-Molina

La competencia personal y social está constituida por un conjunto de conductas, capacidades y estrategias, que permiten a la persona construir su propia identidad, actuar competentemente, relacionarse satisfactoriamente con otras personas, afrontar los retos y las dificultades de la vida y valorarse a sí mismo, pudiendo de este modo adaptarse a su medio, obtener un bienestar personal e interpersonal y vivir una vida más plena y satisfactoria. El desarrollo de estas competencias requiere ...

Metas de Enfermería - ABRIL 2018 N° 3 Volumen 21

Propuestas para la investigación en políticas y sistemas de salud por profesionales de Enfermería

Autores/as: Nelcy Martínez Trujillo

La investigación en políticas y sistemas de salud es una de las menos realizadas por los profesionales de Enfermería. Las razones guardan relación con especificidades del propio campo investigativo y su esencia interdisciplinar, así como con particularidades de la práctica enfermera en la que se privilegia el cuidado de las personas por encima de los aspectos relacionados con los servicios y el sistema de salud. Está reconocida la importancia de este tipo de estudios para ...

Metas de Enfermería - FEBRERO 2018 N° 1 Volumen 21

La terminología ATIC como herramienta de soporte a la gestión

Autores/as: Mª Eulàlia Juvé Udina

El presente artículo pretende dar continuidad al publicado en el número anterior (“La terminología ATIC: consideraciones de uso en la prestación de cuidados”). Partiendo del mismo marco teórico-conceptual y en el contexto de la atención sanitaria, el primero iba orientado a situar ATIC desde la perspectiva de la prestación de cuidados, y este segundo artículo tiene como objetivo plantear las consideraciones y revisar las evidencias del uso de la terminología ATIC como ...

Metas de Enfermería - FEBRERO 2018 N° 1 Volumen 21

Conflictos éticos de la donación de órganos en asistolia no controlada

Autores/as: Patricia Martín Sánchez

Una de las situaciones que desde hace ya unos años se viene contemplando para paliar la necesidad de órganos para un trasplante es la denominada donación en asistolia (DA), o donación a partir de personas cuyo fallecimiento ha sido diagnosticado por criterios circulatorios y respiratorios, identificada como una de las áreas con mayor espacio para la mejora en España. El presente trabajo es una reflexión acerca de los conflictos éticos que pueden surgir en las distintas fases del ...

Metas de Enfermería - DICIEMBRE 2017 N° 10 Volumen 20

¿Hay un futuro para la Enfermería?

Autores/as: Mª Paz Mompart García, María Victoria García López

Como otras profesiones, también la Enfermería se enfrenta en la actualidad a situaciones de amenaza ante el futuro, condicionado por la progresiva automatización de las actividades más comunes y repetitivas, así como por la fragmentación del cuidado de las personas, en el que otros trabajadores tienen cada vez más protagonismo. Se calcula que en el inmediato futuro, la presencia de máquinas en los entornos de trabajo hará desaparecer casi la mitad de las ocupaciones actuales, si ...

Metas de Enfermería - DICIEMBRE 2017 N° 10 Volumen 20

La terminología ATIC: consideraciones de uso en la prestación de cuidados

Autores/as: Mª Eulàlia Juvé Udina

La terminología ATIC se basa en el lenguaje natural de las enfermeras asistenciales, cuyos conceptos se someten a un refinamiento teórico. Tiene una estructura matricial, no taxonómica, y persigue la representación del proceso de prestación de cuidados de forma circular e iterativa, en la que el primer y el último paso es la interacción de la enfermera con la/s persona/s beneficiaria/s de los cuidados. El objetivo de este artículo es plantear las consideraciones y revisar las ...

Metas de Enfermería - NOVIEMBRE 2017 N° 9 Volumen 20

El Reto del Malvavisco: trabajando competencias de trabajo en equipo, liderazgo y resolución de problemas

Autores/as: Teresa González Gil, Cristina González Blázquez, Matilde Arlandis Casanova, Carmen Sellán Soto, Ana Mª Palmar Santos, Pilar Serrano Gallardo

Según la orden CIN (CIN/2134/2008) y el Libro Blanco de Enfermería, el personal docente ha de trabajar con los estudiantes de Enfermería en cuatro dominios diferentes: valores profesionales, habilidades de comunicación y relaciones interpersonales, toma de decisiones en la práctica clínica y gestión del trabajo en equipo. En el marco de la pedagogía basada en el juego se planteó introducir en el aula el Reto del Malvavisco como una actividad para reflexionar y profundizar sobre ...

Metas de Enfermería - OCTUBRE 2017 N° 8 Volumen 20

Perspectivas éticas, legales y deontológicas de los documentos del consentimiento informado enfermero

Autores/as: Mª Dolores Rodríguez Rabadán, Mª José Torralba Madrid, Eduardo J. Osuna Carrillo de Albornoz

El consentimiento informado se fundamenta en el respeto a la autonomía de los pacientes. Es un procedimiento de diálogo entre el paciente y el profesional sanitario que permite a las personas enfermas expresar su decisión sobre su cuerpo, su vida y su salud, y a los profesionales respetar la libertad de aquellos, permitiéndoles asumir sus responsabilidades en la toma de decisiones sobre sí mismos. En su ámbito laboral, aun teniendo clara la obligación de informar verbalmente, las ...

Metas de Enfermería - JULIO 2017 N° 6 Volumen 20

Reflexiones sobre el proceso de Enfermería. Desafío para estudiantes, docentes y profesionales de la práctica clínica

Autores/as: Ximena Ramós Garzón

En Enfermería, desde la universidad y desde la asistencia, ha existido siempre una profunda necesidad de validarse como profesión, en parte por la historia implacable que le desdibuja a la sombra de la medicina y porque la teoría y la práctica no encuentran comunión. Desde este punto de vista, resulta un desafío evidenciar un modo de intervención lógico y de base científica que permita materializar el cuidado enfermero, ya de por sí intangible en muchas ocasiones, complejo y ...

Metas de Enfermería - JUNIO 2017 N° 5 Volumen 20

Enfermeras de cine: cómo son y qué hacen en la gran pantalla

Autores/as: Mª Teresa Icart Isern, Elena Maestre González, Pilar Delgado Hito, Laura de la Cueva Ariza

El cine nos educa sentimental y emocionalmente sin que nos demos cuenta, porque utiliza los clichés y los estereotipos que forman parte del imaginario colectivo. Los profesionales de la Enfermería son objeto de estereotipos, es decir, de imágenes común y acríticamente aceptadas por la sociedad. En este texto se destacan seis estereotipos de enfermeras: religiosa, heroica, objeto sexual, secretaria obediente, diabólica y, finalmente, profesional; también se comenta cómo el cine ...

Metas de Enfermería - MAYO 2017 N° 4 Volumen 20

Caracterización de las escuelas de Ayudantes Técnicos Sanitarios en España entre 1953 y 1980

Autores/as: Yolanda Martínez Santos, Concha Germán Bes, Manuel Amezcua Martínez

La particularidad política y social de la España franquista hizo que el desarrollo de la Enfermería no siguiera la misma trayectoria que en otros países, hecho que se constató con la aparición, en 1953, del título de Ayudante Técnico Sanitario (ATS), titulación única en el mundo que estaría vigente hasta 1980. En este trabajo se describen las Escuelas de ATS, su distribución y dependencia, ahondando en cómo fue el aprendizaje, el contexto social en el que se desarrollaron, ...

Metas de Enfermería - ABRIL 2017 N° 3 Volumen 20

Duelo por la pérdida perinatal

Autores/as: Laura Feria Clemente

En el presente artículo se aborda el tema de la muerte perinatal y el papel de la matrona en la atención a los padres y familiares que sufren la pérdida. Considerando el vínculo emocional de los padres con el niño antes del nacimiento, su muerte constituye un evento muy doloroso, cuya intensidad y duración varía según diversas circunstancias: la edad gestacional, la personalidad de los padres, en particular de la madre, la calidad de la comunicación entre ellos, las circunstancias ...

Metas de Enfermería - FEBRERO 2017 N° 1 Volumen 20

Vacunas víricas: un bien común necesario

Autores/as: José Manuel Echevarría Mayo

Aunque las vacunas víricas han contribuido notablemente al desarrollo social durante el último siglo y medio, muchos datos indican que los grupos que se oponen a su uso han logrado incidir negativamente sobre las coberturas vacunales en los últimos años, haciendo rebrotar en los países desarrollados ciertas enfermedades que ya se hallaban al borde de la eliminación e incluso provocando indirectamente algunas muertes que podrían haberse evitado. Respondiendo al llamamiento de muchos ...

Metas de Enfermería - DICIEMBRE 2016 N° 10 Volumen 19

Estrategias de afrontamiento al estrés laboral en Enfermería

Autores/as: Óscar Arrogante

El personal de Enfermería es un colectivo expuesto a altos niveles de estrés laboral. Las estrategias de afrontamiento actúan como variables mediadoras entre el estrés percibido y sus consecuencias negativas, como el síndrome de burnout. El artículo tiene como objetivos definir el concepto de estrategias de afrontamiento y su clasificación, exponer la evidencia empírica encontrada en la investigación enfermera y describir las principales intervenciones para su desarrollo. Dichas ...

Metas de Enfermería - NOVIEMBRE 2016 N° 9 Volumen 19

La crisis económica, el mercado en la salud, la educación y la formación de las enfermeras

Autores/as: Mª Paz Mompart García, Edith Rivas Riveros, María Victoria García López

Las relaciones de mercado han adquirido un protagonismo creciente en los servicios públicos clásicos como la salud y la enseñanza, siendo la discusión acerca de la oportunidad de aplicar sus principios a estas áreas un tema relevante en la mayoría de las naciones del entorno español, ligado además a la crisis económica que azota severamente a muchas de estas naciones. Dado que las enfermeras pueden ser garantes de los derechos de los ciudadanos ante esta situación conflictiva, su ...

Metas de Enfermería - OCTUBRE 2016 N° 8 Volumen 19

“Ruleta de emociones”: el juego como estrategia para la educación emocional en el Grado de Enfermería

Autores/as: Teresa González Gil, Mª Teresa Argüello López, Coro Canalejas Pérez, Cristina González Blázquez, Cristina Oter Quintana, Adrián Torres Hidalgo, Paloma Del Río Aragón, Tatiana de la Morena Villoria

Un reto en la formación de estudiantes de Enfermería es potenciar el desarrollo transversal de competencias emocionales que les permitan comprender y regular adecuadamente las emociones.
Para potenciar la reflexión sobre el papel de las emociones en la conducta profesional, se diseñó un taller dinamizado mediante el juego “Ruleta de emociones”. Previamente se entregaron dos cuestionarios para activar la reflexión. Participaron 16 estudiantes de cuarto curso trabajando 14 ...

Metas de Enfermería - JULIO 2016 N° 6 Volumen 19

Abordaje del paciente infectado por zika

Autores/as: Rubén Yagüe Pasamón, Daniel Sagarra Mur

El virus del Zika se cataloga como un arbovirus, perteneciente al género Flavivirus, que puede ser transmitido al ser humano por la picadura de un mosquito del género Aedes. Desde su descubrimiento en Uganda (África), en 1943, su evolución se ha producido en forma de brotes puntuales, aunque en las últimas décadas ha evolucionado hasta ser un problema a escala mundial. Su clínica es generalmente leve e inespecífica, incluso a veces asintomática, aunque puede tener complicaciones ...