Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2024 N° 1 Volumen 14
Grado de percepción de conocimiento teórico Sobre reanimación cardiopulmonar básica En estudiantes de enfermería de una universidad privada, Chillán, ChileAutores/as: Ignacio Arias-De la Fuente, Fernanda Betancourt-Rojas, José Contreras-Calfante, Rodrigo Lagos-Moncada, Juana Cortés-Recabal
Objetivo: determinar el grado de percepción de conocimiento sobre reanimación cardiopulmonar (RCP) básica en estudiantes de Enfermería de una universidad privada, Chillán, Chile.
Metodología: se utilizó el método cuantitativo-descriptivo y de corte transversal Se aplicó un instrumento a los estudiantes de manera presencial, que constó de dos partes. La primera fue para caracterizar demográficamente a la muestra y la segunda parte fue para determinar el nivel de conocimiento ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2024 N° 1 Volumen 14
Descripción del nivel de estrés académico durante pandemia covid-19 en estudiantes universitarios, 2021Autores/as: Franchesca Escalona Figueroa, Isaí Alejandro Sepúlveda Figueroa, José Querquezana Marca, Ninette Manríquez Ruiz, Bárbara Cerda Aedo
Introducción: la pandemia por covid-19 ha traído una serie de cambios en la vida cotidiana, afectando diversos aspectos de la población, como salud, economía y educación.
Objetivo: para efectos de este tema de investigación, se buscará describir el nivel de estrés académico existente en tiempos de pandemia covid-19 en estudiantes universitarios.
Método: se usó un diseño de tipo cuantitativo descriptivo. La muestra estuvo compuesta de 93 estudiantes universitarios, a ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2023 N° 4 Volumen 13
Factores intrínsecos asociados a la percepción del estudiantado frente a la simulación clínica en el área de la enfermería comunitariaAutores/as: Jacqueline Sanhueza Riffo, Marcia Cortés Sánchez, Fernando Rojas Beltrán
Introducción: la simulación clínica otorga oportunidades de aprendizaje en un entorno seguro que permite a los estudiantes reflexionar y aprender de los errores, asegurando la calidad y seguridad. La implementación de la simulación clínica en una asignatura del área de la enfermería comunitaria busca fortalecer el aprendizaje y contribuir a la adquisición y desarrollo de las competencias profesionales en contextos diseñados con antelación, en ambientes seguros y situaciones ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2023 N° 4 Volumen 13
Perfil epidemiológico en usuarios que pertenecen a la clínica del cuidado de la integridad cutánea en un hospital de tercer nivel, MéxicoAutores/as: aEva Isabel Aguado Galván, bMaría Teresa Rueda Rangel, cCarlos Francisco Meza García, dRosa María Rodríguez Medina, eLuxana Reynaga Ornelas, fNancy Yadira Díaz García
Introducción: el deterioro de la integridad cutánea, tanto en México como en el mundo, es una problemática de abordaje complejo. En los últimos años se ha visto un aumento de las heridas en el país, lo cual implica estancias prolongadas en hospitales y el uso extraordinario de recursos médico-quirúrgicos y de enfermería.
Objetivo: analizar el perfil epidemiológico de los usuarios de la clínica del cuidado de la integridad cutánea (CLICIC) de un hospital de alta ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ABRIL 2023 N° 2 Volumen 13
Interacción familiar y felicidad en el trabajo: estudio comparativo con enfermeras en pandemia COVID-19Autores/as: Elisabete Maria das Neves Borges, Maria Teresa Sevivas Martins Carneiro, Sofia Alexandra Ribeiro Loureiro, Letícia de Lima Trindade, Helena Maria Almeida Macedo Loureiro
Objetivo: comparar los niveles de felicidad e interacción familiar entre enfermeros portugueses que trabajan en entornos hospitalarios y de Atención Primaria de Salud en medio de la pandemia de la COVID-19.
Método: estudio descriptivo, correlacional y transversal, realizado con una muestra de conveniencia de 468 enfermeros portugueses, desempeñando funciones en el contexto hospitalario y de Atención Primaria de Salud. Entre marzo y abril de 2021, en el contexto de la pandemia de ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ABRIL 2023 N° 2 Volumen 13
Tecnologías de la comunicación utilizadas por el personal de enfermería para captar donantes de sangre en el servicio de hemoterapiaAutores/as: a André Luis Nascimento da Silva, b Alinne Cristine Carvalho Gama, c Pollyanna Guimarães Braga, ,d Priscilla Moreira Victor de Oliveira, e Kamila Laura de Freitas Silva, f Alisséia Guimarães Lemes, g Islania Giselia Alburquerque Araujo, h Mariana Albernaz Pinheiro de Carvalho, i Maria Lucia do Carmo Cruz Robazzi
Objetivo: identificar las tecnologías de comunicación utilizadas por las enfermeras en la captación de donantes de sangre en el servicio de hemoterapia.
Métodos: ensayo teórico-reflexivo que se caracteriza por su naturaleza reflexiva, lógica e interpretativa, valorando aspectos relacionados con los cambios cualitativos que ocurren en los fenómenos analizados. Se realizó una búsqueda de artículos publicados en los años 2011 a 2022 de manera pareada por los investigadores en ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ABRIL 2023 N° 2 Volumen 13
Sesgos de género en la atención de salud oncológica de un hospital de concepción, ChileAutores/as: Fabiola Toro Aguayo
Objetivo: el objetivo del presente artículo es reconocer sesgos de género en la atención del personal de salud de un hospital de Con-cepción, Chile, del área de oncología a pacientes hombres y mujeres.
Método: se utilizó metodología cualitativa de tipo etnográfica, a través de observación no participante y técnica de entrevista.
Resultados: los resultados de la atención en salud se caracterizan por la omisión de las emociones del usuario y del cuidador por parte ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2023 N° 1 Volumen 13
ENVEJECIMIENTO EXITOSO DE LOS ADULTOS MAYORES DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL-ECUADORAutores/as: Joicy Anabel Franco Coffré, Karen Dalexis Sarango Bueno, Edison Leonel Mina Sánchez, Luis Ángel Burgos Dicao
Introducción: se define al envejecimiento exitoso como la llegada del adulto mayor a esta etapa de la vida sin tener discapacidades, con altos niveles de funcionamiento cognitivo, físico, social y de satisfacción con la vida. Ante el crecimiento demográfico de este grupo poblacional se realiza esta investigación. El objetivo del estudio fue determinar el envejecimiento exitoso de los adultos mayores de la ciudad de Guayaquil-Ecuador.
Metodología: investigación cuantitativa, ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2023 N° 1 Volumen 13
ACTUACIÓN DEL CUIDADOR FAMILIAR EN UN CONTEXTO HOSPITALARIO PARA PERSONAS CON CÁNCERAutores/as: Marlene Charlotte González-Llampa, Graciela González-Juárez
Introducción: la actuación del cuidador primario es fundamental para apoyar en el cuidado y bienestar a las personas con cáncer que se encuentran en un contexto hospitalario. El padecimiento conlleva un interés sociológico que implica a los actores que inter-vienen durante este proceso, en específico, durante la estancia hospitalaria del paciente oncológico.
Objetivo: comprender la actuación del cuidador familiar o primario de la persona con cáncer hospitalizada en el Centro ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2023 N° 1 Volumen 13
SENSIBILIDAD METACOGNITIVA, ESTILOS Y TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE (TIC, TAC Y TEP) EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍAAutores/as: José Siles-González, Carmen Solano-Ruiz
Introducción: existe un déficit de autoconocimiento sobre el rol activo y potencial que los alumnos pueden desarrollar en el transcurso de sus procesos de aprendizaje. Esta carencia está relacionada con la falta de información sobre recursos como: reflexión sobre el aprendizaje, metacognición, uso de las tecnologías: TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento) y TEP (Tecnologías del Empoderamiento y la Participación) ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2023 N° 1 Volumen 13
DIFICULTADES OBSERVADAS POR EL ESTUDIANTADO DE ENFERMERÍA EN LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALESAutores/as: Mariela Bellotti, Natalia Ormeño, Germán Guaresti
Objetivo: identificar las principales dificultades observadas en las prácticas preprofesionales por parte del estudiantado que cursa la carrera de Licenciatura en Enfermería en la Universidad Nacional del Comahue- Río Negro- Patagonia (Argentina).
Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo, de corte transversal realizado a estudiantes de la Licenciatura de Enfermería. Los datos se recabaron mediante un cuestionario autoadministrado, vía online, creado e implementado por los ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2023 N° 1 Volumen 13
PERTINENCIA DE PRIMERA AYUDA PSICOLÓGICA EN LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MILITAR EN ARGENTINAAutores/as: Luciana Becerra Scola, Vera Bail Pupko
Introducción: se está llevando a cabo una investigación acerca de la pertinencia social del entrenamiento en Primera Ayuda Psico-lógica (PAP) en la formación del enfermero militar. La PAP describe una respuesta humana de apoyo a víctimas en situaciones de ca-tástrofes y emergencias (1-3). Investigaciones anteriores (4) pusieron de manifiesto que los enfermeros militares presentaban mayor empatía y uso de estrategias conductuales motoras que los voluntarios (bomberos, defensa civil y ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2022 N° 4 Volumen 12
Percepción de enfermería sobre cuidados paliativos: fin de la vida del adulto mayor hospitalizadoAutores/as: Jack Roberto Silva Fhon, Ester Figueiredo de Sousa, Wilson Li, Luipa Michele Silva
Objetivo: describir la percepción del enfermero sobre el final de la vida y los cuidados paliativos en el cuidado del adulto mayor hos- pitalizado.
Metodología: estudio exploratorio, descriptivo, con abordaje cualitativo, realizado con 12 enfermeros que actúan en cuidados pa- liativos y/o gerontología. La recolección de datos fue entre marzo y abril de 2021. Se utilizó un instrumento que contenía datos so- ciodemográficos y preguntas que direccionaron la ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2022 N° 4 Volumen 12
SIGNIFICADOS QUE SUBYACEN EN LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE LOS ENFERMEROS DOCENTESAutores/as: Nicolás Alejandro Castro
Objetivo: interpretar los significados que le otorgan a sus prácticas de enseñanza los enfermeros profesores de un programa de Enfermería de una universidad privada de San Juan, Argentina.
Metodología: para acceder al conocimiento se recurrió al método cualitativo bajo la luz del paradigma interpretativo por medio de un estudio de caso. Se utilizaron la observación participante y las entrevistas semiestructuradas. Para el análisis de los datos se recurre a la teoría ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2022 N° 4 Volumen 12
Factores asociados a la presencia de sarampión en un municipio del interior paulista en el año 2019Autores/as: Larissa Gerin, Patrícia Abrahão-Curvo, Evelin Plácido Santos, Mayra Fernanda de Oliveira, Viviane da Mata Pasti Balbão, Susana Inés Segura-Muñoz
Objetivo: dado el riesgo actual de resurgimiento de nuevos casos y brotes del sarampión, este estudio tuvo como objetivo describir los casos notificados con sospecha de sarampión residentes en el Distrito de Vigilancia de Salud Este de un municipio del interior de São Paulo en 2019, y verificar la asociación de la aparición de la enfermedad con las características individuales y el estado de vacu- nación.
Metodología: para ello se realizó un estudio ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - JULIO 2022 N° 3 Volumen 12
VALIDACIÓN DE LA ESCALA AUTOEFICACIA GENERAL EN MUJERES SOBREVIVIENTES DE CÁNCER DE MAMAAutores/as: Rocío Zúñiga-Tapia, Alejandro Sánchez-Oñate, Natalia Aguayo-Verdugo, Pía Bustamante-Barahona
Objetivo: evaluar las características psicométricas de la Escala Autoeficacia General (EAG) en mujeres chilenas sobrevivientes de cáncer mamario. Metodología: se validó la EAG aplicándola de forma remota a través del formulario en línea, durante el periodo de septiembre a noviembre del año 2020, a 114 mujeres chilenas que cumplieron con los criterios de inclusión: ser sobreviviente de cáncer de mama, no encontrarse con recidiva, haber terminado el tratamiento para el cáncer hasta ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - JULIO 2022 N° 3 Volumen 12
Salud mental y mindfulness disposicional de los profesionales de la salud durante la pandemia de COVID-19Autores/as: Edilaine Cristina da Silva Gherardi-Donato, Marina Rodrigues Barbosa, Mariana Fernandes, Kranya Victoria Díaz-Serrano, Graziela Valle da Silva Emilene Reisdorfer, Walusa Assad Gonçalves-Ferri
Objetivo: evaluar aspectos de salud mental y mindfulness disposicional de profesionales de la salud, enfermeros y médicos, en el contexto de la pandemia por COVID-19.
Método: estudio exploratorio descriptivo realizado sobre una muestra de 77 profesionales de la salud. Se evaluaron datos sociodemográficos y de salud, estrés, ansiedad, depresión y mindfulness.
Resultados: los profesionales de la salud presentaron un alto nivel de estrés percibido, antecedentes de estrés ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - JULIO 2022 N° 3 Volumen 12
FACTORES ASOCIADOS AL INCUMPLIMIENTO DEL PROTOCOLO DE PREVENCIÓN DE NEUMONÍAS ASOCIADAS A LA VENTILACIÓN MECÁNICAAutores/as: Cindy Pastrana Domínguez, Eduardo Velázquez Moreno, Rosa Amarilis Zarate Grajales
Introducción: la neumonía asociada a la ventilación mecánica es una complicación prevenible de origen multifactorial que afecta gravemente a las personas sometidas a ventilación después de 48 a 72 horas de la intubación endotraqueal. Objetivo: determinar los factores asociados al incumplimiento del protocolo para la prevención de neumonías asociadas a la ventilación mecánica en una Unidad de Cuidados Intensivos. Método: investigación cuantitativa, observacional, transversal y ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - JULIO 2022 N° 3 Volumen 12
NIVEL DE FUNCIONALIDAD FAMILIAR EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA REGIÓN SUR DE VERACRUZAutores/as: Claudia Cantón Tolentino, Larissa Samantha Reyes Cruz, Ilsia Vinalay Carrillo, Jemima Coronado Rodriguez
Objetivo: identificar el nivel de funcionalidad familiar en los universitarios de una escuela pública del sur de Veracruz. Metodología: el estudio fue de tipo descriptivo y transversal, la muestra estuvo conformada por 259 alumnos con un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la realización de este trabajo se utilizó una cédula de datos personales y el instrumento APGAR familiar (Gabriel Smilkstein 1978), el cual describe cómo perciben los miembros de la familia su nivel de ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ABRIL 2022 N° 2 Volumen 12
SINTOMAS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DA SAÚDEAutores/as: Anne Manuelle dos Santos, Letícia dos Santos Andrade, Raniele da Silva, Jéssica dos Santos Costa, Vanessa Soares Alves Nascimento, Carla Kalline Alves Cartaxo Freitas, Glebson Moura Silva, Andreia Freire de Menezes
Introducción: el estrés en la vida universitaria se hace cada vez más evidente. Se estima que entre el 15 y el 25% de los estudiantes universitarios presenta algún tipo de trastorno psiquiátrico durante su formación de pregrado, en particular trastornos depresivos y de ansiedad. Por tanto, este estudio tiene como objetivo evaluar la prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios.
Método: estudio observacional, ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ABRIL 2022 N° 2 Volumen 12
TERAPIAS ESPIRITUALES COMO INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA PARA DISMINUIR LA ANSIEDAD EN EL PREOPERATORIOAutores/as: Juan Carlos Alvarez, Nancy Villagra Rivera
Objetivo: determinar la influencia que tienen las prácticas espirituales llevadas a cabo por enfermeras y enfermeros en los niveles de ansiedad preoperatoria de pacientes en un sanatorio de Asunción, Paraguay.
Metodología: estudio cuantitativo, cuasiexperimental, correlacional, postintervención a un ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2022 N° 1 Volumen 12
ENFERMERÍA EN UNIDADES HIPERBÁRICAS: ABORDAJE DESDE LA TEORÍA DE LA ATENCIÓN BUROCRÁTICAAutores/as: Cristian Alejandro Mansilla-Ule, Carlos Alberto Fernández-Silva
Objetivo: conocer la gestión del cuidado de enfermería en unidades de medicina hiperbárica en relación con los conceptos y definiciones de la teoría de la atención burocrática de Marilyn Ann Ray.
Metodología: se empleó un diseño exploratorio, que contó con la participación de ocho profesionales de enfermería, quienes laboran en cámaras hiperbáricas ubicadas en las ciudades de Santiago, Arauco y Ancud en Chile ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ENERO 2022 N° 1 Volumen 12
REPRESENTACIÓN SOCIAL DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SOBRE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOAutores/as: Rodrigo Montero Díaz, Graciela González Juárez
Introducción: los aspirantes para el estudio de carreras de educación superior siguen tomando decisiones profesionales con importante influencia de los medios de comunicación y de las redes sociales u otros agentes no científicos.
Objetivo: analizar la representación social de los estudiantes de educación media superior acerca de la carrera de Enfermería.
Metodología: el diseño fue cuantitativo, descriptivo y transversal ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2021 N° 4 Volumen 11
IDENTIFICAÇÃO DO TEMA SEGURANÇA DO PACIENTE NO CURRÍCULO DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEMAutores/as: Aline Massaroli, Andressa Reginatto Percisi, Rodrigo Massaroli, Jussara Gue Martini, Érica de Brito Pitilin, Vander Monteiro da Conceição
Objetivo: identificar cómo se desarrolla el tema de seguridad del paciente en el plan de estudios de un programa de pregrado de la carrera de enfermería, así como los procesos metodológicos utilizados.
Metodología: se trata de una investigación documental desarrollada en una universidad pública del sur de Brasil, donde se investigaron individualmente palabras clave directas e indirectas, pertenecientes al contexto de la seguridad del paciente, presentes en los planes de ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - JULIO 2021 N° 3 Volumen 11
Jóvenes y mayores afrontando la muerte en la vida cotidianaAutores/as: Carmen Requena-Hernández, María Plaza-Carmona, Paula Álvarez-Merino
Introducción: la actitud hacia la muerte es producto de creencias, normas y valores históricos-culturales que se trasmiten entre generaciones.
Objetivo: examinar el afrontamiento de la muerte en la vida cotidiana en una muestra de conveniencia de personas.
Metodología: 166 personas, 50 jóvenes y 96 personas mayores. Para llevar a cabo la investigación se confeccionó un cuestionario con 31 ítems distribuidos en cinco áreas temáticas: sentido de la vida, pensar y hablar de ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - JULIO 2021 N° 3 Volumen 11
Nível de estresse em estudantes de enfermagem brasileiros: um estudo descritivoAutores/as: Vanessa Aparecida Domingues, Kátia Pereira de Borba, Marília Daniella M.A. Cavalcante, Daniela Viganó Zanoti-Jeronymo, Vania Gryczak, Rodolfo Pereira de Borba
Introducción: entendido como global, el estrés se refiere a todas las circunstancias que amenazan el bienestar general del individuo, alterando su seguridad física, autoestima, reputación y tranquilidad. Los desafíos experimentados por los estudiantes de enfermería en una universidad pública, como un curso de tiempo completo, como las emociones vividas en el aula y los lugares de práctica, pueden agregar varios factores estresantes y contribuir negativamente al proceso de ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - ABRIL 2021 N° 2 Volumen 11
METODOLOGIA DE CUIDADO HUMANITUDE: CONTRIBUTO PARA A DIGNIFICAÇÃO DA PESSOA NOS CUIDADOS DE HIGIENEAutores/as: Liliana Vanessa Lúcio Henriques, Rosa Cândida Carvalho Pereira de Melo, Amélia Martins
Objetivo: identificar la contribución de la Metodología del Cuidado de Humanitude (MCH) en la promoción de la independencia en el autocuidado de la higiene, en la autonomía, verticalidad, en la adecuación de la higiene a las preferencias de la persona que se cuida. Identificar la contribución de MCH en el tiempo dedicado a realizar cuidados de higiene y en el uso adecuado de guantes.
Metodología: estudio exploratorio descriptivo, enfoque cuantitativo, utilizando un proceso de ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2020 N° 4 Volumen 10
Experiencia vivida por cuidadores informales de niños y niñas en etapa escolar con diagnóstico de VIHAutores/as: Nadia Godoy Alarcón, Lilian Marcela Ferrer Lagunas, Camila Lucchini-Raies
Objetivo: develar la experiencia vivida de los cuidadores informales de niños/as en etapa escolar viviendo con VIH.
Método: estudio cualitativo con enfoque fenomenológico, realizado con siete cuidadores informales pertenecientes a familias vinculadas con una fundación chilena para el apoyo de niños/as y familias viviendo con VIH, quienes viven la experiencia de cuidar a niños/as en etapa escolar con diagnóstico de VIH. Entre agosto y diciembre del año 2016 se recabó ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2020 N° 4 Volumen 10
Sobrecarga del agente de cuidado dependiente del paciente oncológico en etapa terminalAutores/as: Carlos Francisco Meza García, Rosa María Rodríguez Medina, Nancy Yadira Díaz García
Introdución: el cáncer es un problema que afecta no solo a la persona que lo padece sino también a los agentes de cuidado dependiente, lo cual podría conducir a una situación de sobrecarga.
Objetivo: describir el perfil sociodemográfico y el nivel de sobrecarga del agente de cuidado dependiente del paciente oncológico en etapa terminal en un hospital de tercer nivel de atención.
Metodología: estudio analítico y de sección transversal que incluyó a 35 agentes de ...
Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería - OCTUBRE 2020 N° 4 Volumen 10
Percepción de capacidades de autocuidado para prevenir adicciones en estudiantes universitarios de nuevo ingresoAutores/as: Maribel Aguilera-Rivera, Juan Gabriel Rivas-Espinosa, Edgar Correa-Argueta, Ariana Valencia-Oliva, Manuel Alejandro-Feliciano León
Introducción: las adicciones representan un reto complejo en el ámbito mundial, donde las capacidades de autocuidado juegan un papel fundamental para su prevención.
Objetivo: identificar el nivel de autopercepción de capacidades de autocuidado que refieren tener los jóvenes para prevenir adicciones.
Metodología: estudio cuantitativo, transversal, descriptivo-analítico, en 920 estudiantes de nuevo ingreso de una universidad pública, aplicándose un instrumento con α de ...